歷史沿革

學校十分注重教師隊伍建設,積極推進科研興師,科研興教,科研興校的“三興”戰略,通過“名校培訓、專家培訓、校本培訓、科研帶動”等多種方式,大力推進了教師隊伍的建設。本科畢業生52人,中學高級教師4人,中學一級教師30人。憑著這樣一支優秀的教師隊伍,憑著石樓中學全體教職工對教育的無限忠誠和對學生無私的愛,石樓中學贏得了社會的廣泛讚譽。建校以來,為高一級學校輸送了了一批又一批德才兼備學子。
在全面發展的基礎上,從藝術教育入手,育和諧之才,這是石樓中學突出的辦學特色。學校藝術教育工作成果顯著。連續三年,在房山區藝術節、合唱節中榮獲一等獎,參加北京市第六、七、八屆藝術節,石樓中學榮獲北京市二、三等獎。
石樓中學以德育為首,教學為主,依法治校,在“三五”普法活動中,榮獲1996––2000年北京市法制宣傳教育先進集體,房山區僅石樓中學一所學校獲此殊榮,我校連續四年被房山區教委評為依法治校先進單位。
現狀
目前,石樓中學全體教職工在學校導班子的帶領下,“爭創農村一流國中校”,把辦學目標定位在:全面育人,辦有特色,成為教學質量高,辦學水平高,特色鮮明的農村國中校。為了實現這一目標,學校提出了“新實驗、新思路、新形象、新發展”的總體要求,堅持“以人發展為本,激發生命潛能”的教育哲學理念,抓好改革創新,培養全面發展、學有所長、具有良好行為習慣和鮮明個性、既有創新精神又有實踐能力的一代新人。現在,石樓中學全體師生,團結一致,開拓進取,與時俱進,正以前所未有的熱情,共同創造石樓中學更加輝煌燦爛的明天!