人物履歷
1994年,畢業於北京師範學院(現首都師範大學)歷史系,獲得歷史教育學學士學位。旋即入北京35中擔任歷史教師,曾獲西城區教育教學一等獎若干。執教五年後出國深造,就讀於加拿大阿卡迪亞大學(AcadiaUniversity)教育學院“領導力與學校發展”(LeadershipandSchoolDevelopment)專業,獲得教育碩士學位。2003年至2017年,服務於北京四中,先後擔任歷史教師、班主任、教學處副主任、國際課程項目主任和國際校區校長等職務。在教學研究方面,曾參與市級課題《外語資料在歷史教學中的套用》和區級課題《口述歷史在中學歷史教學中的實踐》等研究,相關論文和研究曾獲得北京市政府獎。
2004年獲得全國新課程改革高中歷史教學比賽一等獎第一名。他曾參與撰寫新課標人民教育出版社版《歷史選修III—20世紀的戰爭與和平》部分章節。業餘兼任北京市精華學校歷史教師。
創辦學校
藍灣未來領導力學校
社會評價
作為北京四中國際教育創始人之一,他從課程設計與實施、國際交往,等方面推動了北京四中的國際化進程。他力主建設中國本土化國際教育的理念,倡導中西合璧的課程體系和教育路徑,重視人文教育與科技教育、藝術教育與體育教育的結合,主張大閱讀、社會實踐、公益服務和環球課堂是未來教育的重要組成部分。他和原北京四中國際校區(即北京市佳蓮國際學校)核心管理團隊一起創建藍灣未來領導力學校,並擔任校長一職,致力於共同探索未來教育的真諦。