知識分類學習論
一種解釋不同類型知識學習過程和規律的理論。是在現代認知心理學的廣義知識觀和知識學習理論基礎上提出的。 、
知識分類學習論,一種解釋不同類型知識學習過程和規律的理論。是在現代認知心理學的廣義知識觀和知識學習理論基礎上提出的。
一種解釋不同類型知識學習過程和規律的理論。是在現代認知心理學的廣義知識觀和知識學習理論基礎上提出的。 、
建造自己的學習網——WIKI知識獲取只有擁有很多知識的情況下,個人的知識管理才有意義,因此知識管理的第一步是知識的學習(也叫知識的獲取)。 人際網路:這...
對建立在一般學習理論基礎上的分類系統的科學論述。西方的學習分類學說從20世紀50年代中期開始,西方從事學習分類問題研究的心理學家不只是對學習提出各種分類...
概念 蘇聯學者見解人本主義心理學是20世紀五六十年代在美國興起的一種心理學思潮,其主要代表人物是馬斯洛(A.Maslow)和羅傑斯(C.R.Rogers)。人本主義的學習...
基本理論 簡介 差異 分類 理論基礎《化學學習論》從系統觀點出發,討論了化學學習論的一般問題以及化學學習系統、化學學習條件和化學學習準備、化學學習目標、化學學習過程、化學學習方法、化學學習...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 目錄機器學習(Machine Learning,ML)是一門多領域交叉學科,涉及機率論、統計學、逼近論、凸分析、算法複雜度理論等多門學科。專門研究計算機怎樣...
研究意義 發展史 主要策略 基本結構 代碼示例《物理學習論》,廣西教育出版社出版。本書系統地研究了物理學習的全過程,揭示出反映物理學習規律的許多重要事實,從對這些事實相互關係的探討中,提出了物理學習...
簡介 目錄二、地理學習論的性質 一、地理學習方法的性質 二、地理學習方法的分類
圖書信息 內容簡介 圖書目錄一、重慶創新學習調查 三、創新學習的界定 一、問題學習的特徵
目錄 內容簡介 作者簡介 目錄《知識創造公司》(The Knowledge-creation Company: How Japanese Companies Create the D...
書籍概述 分類 轉換模型 知識創新 知識管理