人物簡介
當代大畫家李苦禪撒手人寰駕鶴西遊的時候，我的老師許麟廬正在山東旅行。許老聽到噩耗，立即咽淚登車，馳奔北京。到了苦禪靈堂，他跪倒就哭，人拉他起來，他又跪倒。許老也是滿頭白髮的人了，六跪靈堂，長慟不止，哭得幾乎背過氣去。他和苦老，同是齊白石大師身邊的弟子，手足之情，比一奶同胞還親。師兄師弟，年輕時在白石左右，一個是左膀一個是右臂。處在逆境，一個燒餅掰作兩半兒充飢。畫畫兒，畫瘋了，兩個人一夜之間畫一刀紙，一百張。這會兒苦禪一去不歸，許老恨不能隨蹤而去。那哭是真正的撕心裂肺，哭得眼睛要出血，好幾個年輕人才把他從靈前拉起來。第二天，許老坐公共汽車到海淀，到我家來，進門說：“靜霆啊，苦禪兄走了……”又嚎啕起來，這回是在“家”里哭了，而且當著我和我的妻子，當著晚輩的面兒。許老失去了大師兄，就像是孩子失祜一樣，那種絕望和悲傷，真情的傾瀉，讓我永生永世都忘不掉。透過老人家迸濺的淚花，我能看見兩位畫家大半生相濡以沫，走過坎坎坷坷的路，感受到那種滲透著深深文化氣息的知性的友誼，是何其珍貴。
那日，我的妻子做了老師愛吃的餅，弄了幾樣好菜，還有好酒，可老師吃不下飯去，看許老骨瘦形銷的樣子，我們執意請他休息一會兒，睡個午覺。誰知，許老剛躺下，又爬起來，大叫“拿宣紙來”。我那時經濟不大寬裕，哪裡有好宣紙存用？翻箱倒櫃，才找到兩張半生不熟質量低劣的四尺宣紙，兩隻和炊帚差不多的破毛筆。許老捉了筆就在四尺宣紙上橫掃。他哪裡像是作畫，簡直是要劃破陰陽之界！他筆筆中鋒，帶醉帶淚寫梅花。只聽見宣紙沙沙地響，力透紙背，情透紙背。毛筆直衝斜行，猶如劍器在許老手中揮舞。他把痛悼師兄之情，傾灑在紙上，朵朵梅花都是淚！老師畫枝幹的時候，一言未發，該點蕊了，說了四個字“泥里拔釘。”梅蕊雖“拔”了出來，可他卻無法從情感中自拔。
這張四尺白梅花，乾濕濃淡，墨色淋漓，疏影橫斜，筆意縱橫。筆墨狂放霸氣，直追寫意開山祖師徐青藤。不僅世間難得如此珍奇，就連許老自己也絕對不可能再畫第二張。就像人不可能誕生兩次一樣，這幅佳作不能克隆，不可重複，甚至不能臨摹。那個年代，那個下午，許老那種橫掃千軍的運筆速度，那種大悲大慟之後，尋覓到的唯一的恣意渲瀉情感的方式，也絕對沒有第二回。
白梅，已經成為我的傳家之寶。只有在夜深人靜的時候，我和妻子才會小心翼翼地把這張畫兒展開，來一番精神饕餮。我不敢拿到裱畫店裡去裱褙，怕裱壞了。仔細想想，它昭示了一個道理：在中國畫界，松竹蘭梅筆情墨意，難免重複，可至珍至寶的神品，不是百無聊賴時的遣興，不是吃得太飽了做的消化運動，也不是文人的遊戲，而是在筆端凝注了濃烈的情感，集人生和藝術的體驗，在某一個特別的時間流程中創作的東西。公元五世紀著名書家王僧虔說“書之妙道神採為上”，是深知其中三昧的。“妙”只能“妙”在“神采”，而文人墨客飛揚的神采，並非呼之即來，揮之即去的，必得集人氣、情采、天時、地利諸多因素為一體的時候，才可得其“神”。所以王羲之只有一部《蘭亭集序》。寫意大師梁楷給我們留下的絕佳作品寥寥。齊白石也不是張張畫兒都是“絕品”。所謂“意與靈通，筆與冥運”， “書道玄妙，必資神遇”，古人早已為之感慨萬端了。正因為如此，神在，許老的白梅在。開卷總有一股真氣撲面，那種感覺，常常是唯見神采不見梅花。白梅，似乎是另一種文字，一種情感的符號，從這個角度認識，文人書畫的確是十分個人化的行為。中國畫中的潑墨大寫意，因為宣紙毛筆的特質，因為水墨色在剎那間的碰撞、衝殺和交融，好作品的誕生有些偶然性。那些神來之筆，甚至畫家自己也始料不及。
那天，麟廬老收了筆，兀自對著那張白梅看了好半天。
我大氣也不敢出。心裡癢，想要這幅畫兒，可是不敢說。
沉吟半晌，許老說，帶上，到我家蓋上章子，給你了。
我張著嘴喘氣。我不知道說什麼好。
記得白石老人贈給我老師的一幅畫上題了一行字，大意是：是許姓好子孫，當寶之。許老沒有在這幅白梅上題這些字，可我會珍藏好的，因為，至情無價，靈感無價，白梅無價。
作品
白梅無價
韓靜霆
①當代大畫家李苦禪撒手人寰駕鶴西遊的時候，我的老師許麟廬正在山東旅行。許老聽到噩耗，立即登車，直奔北京。到了苦禪靈堂，滿頭白髮的老人，長跪不起，慟哭不止。他和苦老，同是齊白石大師的弟子，手足之情，比一奶同胞還親。師兄師弟，年輕時在白石先生左右，一個是左膀，一個是右臂。貧困的時候，他們一個燒餅掰作兩半兒充飢。藝術上更是志趣相投，畫畫兒畫瘋了的時候，兩個人一夜之間畫一刀紙，一百張，酣暢淋漓。這會兒苦禪一去不歸，許老恨不能跟隨而去。那哭聲，真是撕心裂肺，好幾個年輕人才把他從靈前拉起來。透過老人迸濺的淚花，我能感受到兩位畫家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到這種滲透著深深文化氣息的友誼是何其珍貴。
②第二天，許老到我家來，進門就說：“靜霆啊，苦禪兄走了啊……”接著又嚎啕起來，這回是在“家”里哭，而且當著我和我妻子的面兒。許老失去了大師兄，那種絕望的悲傷，那種真情的傾瀉，讓我永生永世都忘不掉。
③那天，妻子做了老師愛吃的餅，弄了幾樣好菜，還有好酒，可老師吃不下飯去，看許老骨瘦形銷的樣子，我們執意請他休息一會兒，睡個午覺。誰知，許老剛躺下，又爬起來，大叫“拿宣紙來”。我那時經濟不大寬裕，哪裡有好宣紙存用？翻箱倒櫃，才找到兩張質量低劣的四尺宣紙，兩隻破毛筆。許老捉了筆就在四尺宣紙上橫掃。他哪裡是在作畫，簡直是要劃破陰陽之界。他筆筆中鋒，含淚揮筆畫梅花。只聽見宣紙沙沙地響，力透紙背，情透紙背。毛筆直衝斜行，猶如劍器在許老手中揮舞。他把痛悼師兄之情，傾灑在紙上，朵朵梅花都是淚！老師畫枝幹的時候，一言未發，該點蕊了，說了四個字“泥里拔釘” 。梅蕊雖“拔”了出來，可他卻無法從情感中自拔。
④這張四尺宣紙上的白梅花，乾濕濃淡，墨色淋漓，疏影橫斜，筆意縱橫。筆墨狂放霸氣，不僅世間難得如此珍品，就連許老自己也絕對不可能再畫出第二張。就像人不可能誕生兩次一樣，這幅佳作不能克隆，不可重複，甚至不能臨摹。那個年代，那個下午，許老那種橫掃千軍的運筆速度，那種大悲大慟之後，尋覓到的恣意渲瀉情感的方式，也絕對沒有第二回。
⑤那天，許老收了筆，兀自對著那張白梅看了好半天。我大氣也不敢出。心裡癢，想要這幅畫兒，可是不敢說。沉吟半晌，許老說：“帶上，到我家蓋上章子，給你了。”我張著嘴喘氣，不知道說什麼好。
⑥白梅，已經成為我的傳家之寶。只有在夜深人靜的時候，我和妻子才會小心翼翼地把這張畫兒展開，來一番精神享受。我不敢拿到裱畫店裡去裱褙，怕裱壞了。仔細想想，許老的這幅畫昭示了一個道理：在中國畫界，松竹蘭梅筆情墨意，難免重複，可至珍至寶的神品，不是百無聊賴時的遣興，也不是文人的筆墨遊戲，而是在筆端凝注了濃烈的情感，集人生和藝術的體驗，在某個特別的時間創作的東西。正因為如此，神在，許老的白梅在。開卷總有一股真氣撲面，那種感覺，常常是唯見神采不見梅花。那些神來之筆，甚至畫家自己也始料不及。
⑦我記得白石老人曾贈給許老一幅畫，上面題了一行字，大意是：是許姓好子孫，當寶之。許老沒有在這幅白梅上題這些字，可我會珍藏好的。因為，白梅無價。
（有刪改）
15.本文主要用五個場景來寫人敘事，請依次概括前四個場景。（每個場景用5個字回答）（4分）
場景一：___________ 場景二：___________
場景三：___________ 場景四：___________
場景五：深夜賞白梅
16.結合文章內容，說說為什麼作者認為“白梅無價”。（4分）
17.本文的描寫和議論都飽含感情，請以第③段的相關內容為例，作簡要賞析。（不超過150字）（7分）
答案
五、現代文閱讀
（一）記敘文閱讀
15.答案示例：
場景一：靈堂哭苦老 場景二：家中哭苦老
場景三：揮筆畫梅花 場景四：白梅贈愛徒
16.答案示例：
因為“白梅”這幅畫是許老痛悼師兄的宣洩情感之作，是他與師兄之間深厚情誼的見證；是許老集人生和藝術的體驗，創作出的獨一無二的、具有極高藝術價值的珍品。所以，作者認為“白梅無價”。
17.答案示例一：
第③段描寫了許老在“我”家作畫的過程，用“捉”“橫掃”“揮舞”的動作描寫，寫出了許老作畫時恣意揮灑的樣子；用“可他卻無法從情感中自拔”的議論，表達了許老作完畫仍沉浸在悲痛之中的狀態令“我”既感動又擔憂的複雜感情。這些描寫和議論都飽含感情，表現了兩位畫家之間的深厚友情，感人至深。
答案示例二：
本文寓豐富的情感與描寫和議論中。第③段用“剛躺下，又爬起來，大叫‘拿宣紙來’”的動作和語言描寫，表現了許老想通過作畫來悼念師兄的急切心情；用“他哪裡是在作畫，簡直是要劃破陰陽之界”的議論，點出許老作畫時筆筆著力、悲痛萬分的狀態帶給“我”的震撼。
作者介紹
韓靜霆，男，漢族，生於1944年6月，祖居山東高唐，生於吉林東遼，中國電影編劇、作家。1968年畢業於中國音樂學院民族器樂系。 1973年應徵入伍，歷任北京軍區炮兵政治部幹事，軍委空軍政治部文藝創作室創作員、副主任、主任，大校軍銜。中國作家協會全國委員會委員，農工民主黨東方書畫社社長。1973年開始發表作品。
