學校簡介
白城市第十中學白城市第十中學始建於1973年，是一所擁有40年歷史的吉林省百強學校。連續十二年被評為洮北區雙向目標管理A級校，曾被評為國家語文教學《創新寫作教學研究與實驗》優秀實驗學校、省首批辦好的國中達標校、省電化教育示範校、省科技教育示範校、省依法治校先進示範校、省第一屆基礎教育教學研究先進單位、吉林人民口碑金獎單位、吉林省優秀家長學校、吉林省精神文明建設先進單位、白城市教育科研先進單位等。校長兼黨支部書記鮑殿國先後榮獲“首屆全國中國小校園文化建設百佳優秀校長”稱號、吉林省特級教師、數學專業學科帶頭人、白城市教育科研型名校長、白城市“十大教育專家”、全國五一勞動獎章獲得者、第十一批吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才等。
學校規模
改善辦學條件，提升整體實力
教育質量超前而教學硬體相對滯後的矛盾由來已久，為徹底解決這一矛盾，2011年5月，在市、區兩級政府和教育行政部門的高度重視、積極協調下，學校自籌資金580萬元，完成了4000多平方米的集食堂、宿舍、實驗室及桌球館於一體的綜合樓的建設，解決了困擾學校多年的食堂簡陋、寢室擁擠、實驗室不足等問題；2011年8月，又爭取省財政資金1103萬元，將學校原1號樓、2號樓D級危樓徹底改造，建成了1.2萬平方米融養成教育、感恩教育、中華國粹教育、航天科技教育於一體的現代化教學大樓；之後，學校投資160多萬元購買了學生學習桌椅、教師辦公桌椅、食堂設施、音體美器材等，又投入近20萬元，完成了學校走廊、班級的文化建設。
教育理念
開展豐富活動，促進全面發展
學校緊緊圍繞“讓每個學生成才，讓所有家長放心，讓整個社會滿意”的“三讓”總體辦學目標，努力遵循“以學生為主體”的大教育思想，創造適合學生的教育，而不是選擇適合教育的孩子，加強對青少年綜合素質的培養和教育。通過適時開展文體活動，鍛鍊學生的體魄，培養學生克難的品質和集體榮譽感；通過法制宣傳教育，使學生知法、懂法、守法；加強對學生心理健康教育，使他們能夠正確對待生活挫折，塑造他們積極、健康、向上的心理；聘請專家給學生做理想、前途、礪志教育的專場報告會，使學生對如何立志成才、挑戰自我、奉獻社會有了全新的理解。幾年來，白城十中以培養“德智雙馨，身心兩健”心智超群的陽光少年為目標，從學生的需要出發，創設適合學生髮展的文化氛圍，讓學生自主發展，張揚其個性，培養其品行，有效增強了學生的愛心、孝心、誠心、自信心和責任心，培養了他們良好的行為習慣。
加強教學研究，提高專業素質
構建高效課堂、實現高效學習，是全面提高教育教學質量的唯一途徑。學校大力加強教育科學研究，積極探索靈活高效的教學方法，狠抓教學常規的落實，切實加強集體備課，以確保教學質量的全面提高。在教學管理過程中，還通過開展形式多樣的教學活動，以提高教師的專業素質。2010年5月，開展了白城十中第一屆“教學百花獎”活動；9月，開展了白城十中第二屆教學百花獎“說課大賽”活動；2012年，實行“首席導師”制，評選出15名首席導師，涵蓋語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學七個學科。白城十中樹立“以崇高的事業成就人，以真摯的感情協調人，以適當的待遇激勵人”的師資管理思想，打造出了一支特別有戰鬥力的教師隊伍。
構建和諧文化，打造精品學校
優秀的校園文化是無形的力量，是寶貴的資產。白城十中經過40年的磨礪和洗禮，已經積澱了較為深厚的文化底蘊，形成了良好的人文環境。為全面實施素質教育、培養學生創新精神和實踐能力為，學校堅持把校園文化建設作為學校品牌發展、特色發展的重要載體，構建和諧的校園文化氛圍，堅持以優雅的校園物質文化陶冶人，以崇高的校園精神文化激勵人，以科學的校園制度文化鞭策人，以高尚的校園行為文化影響人，進而打造精品學校。
教學成果
繼2005年中考全區第一之後，2008年中考免費進入一中主校人數全區第一，在全市前10名學生中，白城十中囊括前三名，石拓同學中考奪冠；2009年中考公費考入一中主校109人，居全區第一；2010年中考公費考入一中主校114人，居全區第一，隋欣同學以594.5分的成績勇摘狀元桂冠；2011年中考公費考入一中主校143人，榮獲全區第一，同時，2010年、2011年中考學科優秀率、平均分、及格率均列全區第一；2012年中考再創佳績，公費考入一中主校119人，位居全區第一，鮑迪同學以594分的成績摘取全市中考狀元桂冠。歷屆高考中，2006年畢業生張凝憶以703分的成績獲得吉林省理科高考狀元；2007年畢業生包新夫以671分的成績被北京大學錄取；2008年畢業生劉瑩被保送清華大學。2012年高考中夏凌然同學榮獲白城市理科高考狀元，王丹彤同學獲洮北區文科高考狀元。
豐碩的教學成果為教育事業的發展做出了卓越的貢獻。
