圖書信息
出版社: 人民郵電出版社; 第2版 (2011年8月1日)
叢書名: 弗布克培訓寓言故事遊戲全案系列
平裝: 293頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7115259399, 9787115259394
條形碼: 9787115259394
產品尺寸及重量: 25.6 x 18.4 x 1.8 cm ; 599 g
內容簡介
朴明哲的《用人能力培訓全案(第2版)》全面介紹了管理者用人能力的培養和管理者在對下屬員工進行選擇、培養時所需要使用的各種方法和技巧。全書採用了“寓言、故事、遊戲”相結合的方式，將用人能力的培養
內容細分為選拔人才、培養人才、尊重人才、用人不疑、用人所長、組合使用、制度管人、正確考核等總計11大項，同時，作者提供了大量的“拿來即用”的培訓方案。
《用人能力培訓全案(第2版)》適合企業管理者、企業培訓師、高校教師等相關人士閱讀、使用。
編輯推薦
如何選拔和培養人才？如何為人才搭建平台？如何做到尊重人才？如何做到用人不疑和寬以待人？如何才能用人唯賢？如何才能用人所長、將人才組合使用？如何實行制度管人和正確考核呢？
朴明哲的《用人能力培訓全案(第2版)》從選拔人才、培養人才、搭建平台、尊重人才、用人不疑、寬以待人、用人唯賢、用人所長、組合使用、制度管人、正確考核共11個方面，細化了用人所需的各項能力。
目錄
第一章 用人能力培養與培訓提升
第一節 用人能力在管理中的套用
第二節 用人能力提升的基本模型
一、用人準備
二、用人方向
三、用人態度
四、用人制度
第二章 選拔人才
第一節 選拔人才的訓練提高
一、老闆選聘收銀員
二、選拔人才七途徑
第二節 選拔人才的4個寓言
一、老虎惡面終顯露
二、這是一棵什麼樹
三、衛士這樣來挑出
四、鳳凰弟子怎選出
第三節 選拔人才的20個故事
一、此人有力但無膽
二、新弓好看但易斷
三、馬棚諸事哪件難
四、大師收徒德為先
五、師父為何不去看
六、看人不可太主觀
七、倒杯熱水放桌前
八、什麼才是真勇敢
九、以貌取人易失賢
十、三請馬周來相見
十一、讓我飛走如鴻雁
十二、五張羊皮把人換
十三、要想得賢如此辦
十四、太宗批評不舉賢
十五、重用降虜讓人嘆
十六、依靠百姓選拔官
十七、昭宗不該信其言
十八、選拔人才很大膽
十九、管仲慧眼識三奸
二十、禪位詔書識佞賢
第四節 選拔人才的兩個遊戲
一、模擬招聘的遊戲
二、制定選人的方案
第五節 本章經典語錄
第三章 培養人才
第一節 培養人才的訓練提高
一、GE的人才培養
二、人才培養六方法
第二節 培養人才的4個寓言
一、老虎收徒看長相
二、不是誰都能飛翔
三、最重要的是成長
四、白紙多高請想像
第三節 培養人才的9個故事
一、呂蒙潛心學文化
二、官員素質變化大
三、兒子為何如此差
四、松下到底製造啥
五、崗位輪換作用大
六、外部培訓有方法
七、培訓花費大不大
八、砍柴也要有方法
九、不一樣的放羊娃
第四節 培養人才的兩個遊戲
一、通過電影來育人
二、兩人合作拋水球
第五節 本章經典語錄
第四章 搭建平台
第一節 搭建平台的訓練提高
一、種樹成功的經驗
二、搭建平台六方面
第二節 搭建平台的3個寓言
一、為何待在動物園
二、這樣安排捕蚊難
三、獅子大王練兵難
第三節 搭建平台的6個故事
一、提供施才的空間
二、創造說話的條件
三、不罪反賞三十萬
四、“試錯冶培訓看微軟
五、提拔人才促發展
六、項羽亡身因惜權
第四節 搭建平台的兩個遊戲
一、公共創意的合集
二、新奇的鐵釘遊戲
第五節 本章經典語錄
第五章 尊重人才
第一節 尊重人才的訓練提高
一、為下屬贏得尊重
二、尊重人才九方面
第二節 尊重人才的兩個寓言
一、怎能如此待戰馬
二、善意為何鳥害怕
第三節 尊重人才的11個故事
一、太宗不改七德舞
二、文侯禮遇段乾木
三、康熙大度尊大儒
四、贏得人才需風度
五、他對大臣很愛護
六、七擒七縱孟獲服
七、深情感動董伯度
八、管理不善為何故
九、劉邦拜將顯大度
十、鮮花被扔真無辜
十一、美國強大因何故
第四節 尊重人才的兩個遊戲
一、不要忘了說謝謝
二、秦昭王五跪得賢
第五節 本章經典語錄
第六章 用人不疑
第一節 用人不疑的訓練提高
一、成於信任敗於疑
二、用人不疑三方面
第二節 用人不疑的3個寓言
一、信任惡狼終失羊
二、不信鼴鼠子女亡
三、不會授權是獅王
第三節 用人不疑的10個故事
一、齊王知他不叛變
二、信任下屬學孫權
三、不用詭計辨忠奸
四、劉邦信人不一般
五、君臣互信增情感
六、官渡之戰可為鑑
七、崇禎疑殺袁崇煥
八、信任使得人心安
九、考驗孔子用銅板
十、孫權不免潘睿官
第四節 用人不疑的兩個遊戲
一、信任隊友的背摔
二、如何去對待謠言
第五節 本章經典語錄
第七章 寬以待人
第一節 寬以待人的訓練提高
一、寬容成就大事業
二、寬以待人七方面
第二節 寬以待人的3個寓言
一、損失可以當學費
二、過度寬容要受罪
三、批評方式要學會
第三節 寬以待人的16個故事
一、為得人才仇不記
二、仁慈寬厚孝文帝
三、曹操不究臣通敵
四、石勒不怪他犯忌
五、被罵為何不生氣
六、大度推薦鳥不呂
七、心胸寬廣用仇敵
八、宰相不去查惡語
九、善待下屬學丙吉
十、善待馮諼威名立
十一、讓他戴罪去殺敵
十二、寬容待下顯大氣
十三、背叛之人也禮遇
十四、張飛死於壞脾氣
十五、寬容害死梁武帝
十六、劉備大德放孝子
第四節 寬以待人的兩個遊戲
一、你會怎樣去溝通
二、林肯的寬容用人
第五節 本章經典語錄
第八章 用人唯賢
第一節 用人唯賢的訓練提高
一、唐玄宗用人成敗
二、用人唯賢五方面
第二節 用人唯賢的3個寓言
一、為何無法再牧羊
二、兔子不該引進狼
三、烏鴉偏要充內行
第三節 用人唯賢的9個故事
一、曹彬不會騙主上
二、武帝上了他的當
三、用人唯賢諸葛亮
四、康熙用人的主張
五、選他為師因善良
六、唯才是舉祁黃羊
七、以德為先公司強
八、培養人才應這樣
九、若用呂布命不長
第四節 用人唯賢的兩個遊戲
一、怎樣來考察品德
二、如何來用人唯賢
第五節 本章經典語錄
第九章 用人所長
第一節 用人所長的訓練提高
一、豹子主人的失誤
二、用人所長三方面
第二節 用人所長的3個寓言
一、破桶不必太沮喪
二、腿應看到尾之長
三、獅國全才真是棒
第三節 用人所長的11個故事
一、女王用人不一般
二、總監巧妙用優點
三、金錠不用等同磚
四、伯愁為何要長嘆
五、利用小偷把敵趕
六、不去考察就封官
七、韓晃能用人之短
八、不拘一格找優點
九、陳賡用人很大膽
十、用人所長促發展
十一、曾公能夠容人短
第四節 用人所長的兩個遊戲
一、發現他人的優點
二、無用之人亦有用
第五節 本章經典語錄
第十章 組合使用
第一節 組合使用的訓練提高
一、房謀杜斷的組合
二、人才的組合使用
第二節 組合使用的3個寓言
一、狐狸出了好主意
二、大象聘了新經理
三、兩頭怪鳥為何死
第三節 組合使用的5個故事
一、本田組合領導層
二、巧妙組合成三賢
三、老少搭配來使用
四、巧用二士來爭功
五、大唱反調有妙用
第四節 組合使用的兩個遊戲
一、三人組合擠氣球
二、五人協作來取水
第五節 本章經典語錄
第十一章 制度管人
第一節 制度管人的訓練提高
一、英國政府的難題
二、制度管人三方面
第二節 制度管人的3個寓言
一、如此分桃保公平
二、賞罰分明得好評
三、獅王被罵真無情
第三節 制度管人的10個故事
一、政治改革固隋廷
二、韓信執法不留情
三、廷尉執法很嚴明
四、戴胄執法很公平
五、寬大政策不可行
六、制度改革被稱頌
七、他給臣子發薪俸
八、請您出示通行證
九、制度感情應並重
十、分工害死老富翁
第四節 制度管人的兩個遊戲
一、三個和尚有水喝
二、七人如何來分粥
第五節 本章經典語錄
第十二章 正確考核
第一節 正確考核的訓練提高
一、師父的簡單考核
二、正確考核的方法
第二節 正確考核的4個寓言
一、盡忠職守反被趕
二、獅子偏聽被狼騙
三、偷油不成為哪般
四、踩死螞蟻和翻船
第三節 正確考核的8個故事
一、嚴格考核地方官
二、考核不能唯節儉
三、武帝賞罰不手軟
四、提拔官吏樹模範
五、嘴甜不能獲升遷
六、堯舜怎樣把位傳
七、巧妙封賞眾臣安
八、特殊顧客效果顯
第四節 正確考核的兩個遊戲
一、怎樣來制定標準
二、如此考核不可行
第五節 本章經典語錄
