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2017年9月,長沙市紅十字會救護員羅格發現,教材中所講的下水營救技能是對專業救護員的考核要求,完全超出了孩子的能力範圍,會誤導孩子涉險;將溺水者提腳倒立、膝頂腹部等控水方法是錯誤的,國外30年前就淘汰了。
2017年9月5日,湖南省教育廳組織部分水上救援專業人員及醫護人員,對該教材“溺水怎么救”相關內容進行了分析論證。經過論證,專家認為羅格同志所提的意見是中肯的。
2017年9月6日,湖南省教育科學研究院、地質出版社發布了關於湖南省義務教育地方教材《生命與健康常識》“溺水怎么救”相關內容的說明,該說明中稱省教育廳已責成該研究院對相關內容進行修訂,修訂內容經專家審查後,將印發更正通知。
2017年9月7日15時許,湖南省教育科學研究院相關工作人員向澎湃新聞證實,編寫部門已經開始對教材中的錯誤內容進行修訂,修改審查後會通知每一所學校,但尚不清楚已經出版教材是否已回收或其他處理。
改正措施
湖南省教育科學研究院、地質出版社將按照湖南省教育廳的要求,對湖南省義務教育地方教材《生命與健康常識》一書進行全面修訂,嚴把教材內容關口,提高教材質量。