人物經歷
教育科學系主任兼民族教育研究所所長。
研究方向
主要研究方向為1.民族高等教育研究。
2.基礎教育課程改革研究。
3.校本課程開發研究。
4.民族地區校本教研研究。
主要貢獻
1.王緯，論教學論的理論基點，東北師大學報，2001（12）
2.王緯，民族師專國小教育專業培養模式與課程設定的構想，甘肅高師學報， 2002（12）
3.王緯，要重視和加強中學資料室的管理與建設，中國高等教育研究，2003（4）
4.王緯，論高師院校學科教學論課程建設，中國成人教育，2006（3）
主要課題
1.西北少數民族地區高校辦學模式研究，教育部2007年人文社科重點研究基地項目（參與，課題批准號：07JJD880239）。
2.民族地區中國小聯片校本教研模式的理論與實踐研究，甘肅省教育廳2007第一批科研項目（主持人）。
獲獎記錄
1.2002年9月被評為甘肅省優秀教師，授予甘肅省“園丁獎”。
2.2003年10月被評為合作民族師專第二屆“學術帶頭人”。
3.2005年12月被評為學校“專業帶頭人”。
著作
1.《新課程與教師教育》，編著，甘肅民族出版社出版，2003年4月。
2.《國小綜合實踐活動》，專著，甘肅教育出版社出版，2005年5月。
3.《校本課程開發的理念與實踐》，專著，甘肅人民出版社，2008年5月出版。
