![王智濤[軍事科學院原副部長]](/img/6/aeb/nBnauM3X2UjNzgzN0ITO3kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLykzLxQzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "王智濤[軍事科學院原副部長]")
人物簡歷
建國前
王智濤1906年4月22日，出生於滄縣捷地鎮大龔堤口一個貧農家庭，原名王壽恆。
1920年，年僅14歲的王智濤投身國民革命軍馮玉祥部。
1925年，到蘇聯，先後在基輔紅軍學校和莫斯科高級步兵學校學習。
1928年，加入蘇聯共產主義青年團。
1931年，加入蘇聯共產黨。他在蘇聯莫斯科步兵學校中國科當區隊長時，上海黨中央交給他一項任務，要他編寫一本防空作戰教材。王智濤完成了這項任務，教材內容包括步槍對空射擊、機槍對空射擊、及一般防空知識，用於對紅軍部隊進行防空訓練。他同時還在莫斯科中山大學兼授軍事課。
1933年，王智濤到中央蘇區，在紅軍學校當主任教員，李德到蘇區後，他給李德當翻譯。
1934年，中共中央和中央軍委聽取王震匯報湘贛蘇區軍事工作，王智濤擔任李德的俄語翻譯。
王智濤1934年10月，決定在紅軍總司令部成立防空科，進行防空訓練，指導防空作戰。防空科只有王智濤一個人，也沒有武器，王智濤是“光桿司令”。他先辦防空訓練隊，從江西、福建一帶的9個師中抽調了9個排，從瑞金的部隊抽調了3個排，共12個排，每個排帶3挺重機槍，每槍帶150發子彈，由他負責訓練。當時的重機槍均為老式，要改為高射武器，還要製造高射架和瞄準具。王智濤設計了高射架、瞄準具和活動飛機靶。由於學員文化水平低，訓練隊以實際操作為主，也上一些理論課，介紹射擊原理、高射機槍的構造和分解結合、防空陣地的選擇和構築、敵機機型的識別、預警、防空作戰組織等。訓練隊畢業時，進行了實彈射擊。3個月訓練結束後，9個排回到各師，原屬瑞金部隊的3個排組成軍委防空隊配備在黨中央駐地周圍的3個山頭上，組成對空火網，進行過防空作戰，敵機再不敢低空轟炸。王智濤在長征時負責中央縱隊設營工作。
1936年底，王智濤從慶陽步校調回紅軍大學擔任軍事教育科科長，兼軍事教員。
1937年8月，擔任抗大總校軍事教育科長的王智濤去見毛澤東，說自己在蘇聯學習軍事和擔任軍事教員，一共搞了6年，回國以後又教了4年書，缺乏作戰實踐，要求到前線去真刀真槍地鍛鍊鍛鍊。
1938年9月，王智濤帶領一個參觀團，到120師、358旅、359旅和晉察冀軍區參觀，回來後編寫了《戰術學》。王智濤最終如願以償去了戰鬥部隊，他歷任129師訓練科長、385旅參謀長、冀東軍區14軍分區副司令員、冀東軍區參謀長、冀察熱遼軍區副參謀長。
建國後
建國後，王智濤從事防空工作，歷任華東防空副司令員。
王智濤1952年，軍委任命王智濤為防空學校校長，該校以第23步兵學校和華東軍區第3防空學校訓練處、第4軍軍直一部組建，校址在南昌望崗城。王智濤到任後，認為當地條件太差，經中南軍區同意，防空學校遷往武漢。
1954年4月，防空學校本科第一期開學11月，王智濤調任高級防空學校校長。以後，王智濤調到軍事科學院，任戰術研究部副部長、軍事科學院副秘書長。
王智濤右手無拇指，甲級傷殘。
1955年，被授予少將軍銜，獲二級八一勳章、一級獨立自由勳章、一級解放勳章。
1988年，被授予一級紅星功勳榮譽章。
因病醫治無效，於1999年6月19日在北京逝世，享年93歲。
代表作品
《戰術學》
人物評價
王智濤同志是河北省滄縣人。他1925年赴蘇聯學習，後任莫斯科步兵學校、莫斯科列寧學院軍事教員等，為中國工農紅軍培養了一批優秀的軍事指揮員。他1931年加入蘇聯共產黨，於1933年回國到中央蘇區。土地革命戰爭時期，他歷任中央蘇區紅軍學校主任教員，中央蘇區軍委翻譯兼防空科長、警備科長，幹部團主任教員，保全衛戍司令等職，參加了中央蘇區第五次反“圍剿”作戰和長征。抗日戰爭時期，他歷任抗日軍事政治大學總校軍教科長、訓練部長，八路軍師訓練科長、旅參謀長，延安中央黨校軍教研究班主任教員等職，為我軍培養、訓練了一大批合格的軍事、政治幹部，並參加了反“掃蕩”鬥爭和反擊國民黨頑軍的戰役。
解放戰爭時期，他歷任軍分區副司令員、冀東軍區參謀長、冀察熱遼軍區副參謀長、軍整訓司令部司令員、航空學校教育長等職，參加了熱河保衛戰和東北民主聯軍1947年夏季、秋季攻勢等戰役戰鬥。新中國成立後，他歷任空軍訓練部參謀長，華東防空司令部副司令員，高級防空學校校長，軍事科學院戰術研究部副部長、院副秘書長等職，為保衛社會主義革命和建設，為繁榮發展我國的軍事教育事業和軍事理論研究做出了重要貢獻。王智濤同志是中國人民政治協商會議第五屆全國委員會委員。
王智濤是文武全才的“紅色軍事教官”；是智勇雙全的“光桿司令”。在“中國紅軍網”上，有一張王智濤將軍與幾位小學生的合影，老將軍身著便服，繫著紅領巾，慈祥地坐在孩子們中間。照片中的老將軍和孩子們有著燦爛的笑容，仿佛能夠讀出一種精神。這種精神自二萬五千里的長征路上一直傳承至今，它不會因老將軍的離去而淡漠，也不會因時空的流轉而消逝。
