人物生平
1997年3月在巴里坤大河中學任教，
2000年9月在巴里坤縣煤礦學校從教，
2004年10月在石仁子一校工作。
1996年畢業於新疆高等專科學校，專業為企業管理。
1998年9月—2000年12月函授本科學歷，所攻專業為經濟管理。
2006年借調巴里坤縣花園鄉黨政辦公室任秘書一職，現因工作的需要，被正式調入花園鄉農機站。
人物作品
著作有：《紋枰論教》、《登上發現之舟，暢遊知識海洋》、《突破慣性思維的怪圈，堅實素質教育之根基》等。參加教育工作後，勤於研究教育教學理論，在教育理論的探索中不斷前進，使自己教育理論水平不斷地得到加強。他高中時代對圍棋情有獨鍾，圍棋諺語較為熟悉，在教育過程中，發現教育教學理論和圍棋之間有相通之處，於是在不斷地琢磨中將兩種理論揉合在一起，以致於他的處女作《紋枰論教》問世。他認為教育教學理論不應僅限於教育教學領域，還應該在其它領域觸類旁通，不斷地領悟！該文章在國家教育核心雜誌《班主任》雜誌上發表，並被《中國可持續發展文獻》、《中國當代教育思想寶庫》、《世界優秀論文文獻》、《中國精神文明大典》、《和諧發展看今朝》等國家大型圖書所選納。
2007年被世界華人協會編入《世界傑出華人大辭典》，授予“世界傑出華人”稱號，同時入選《中國當代思想經典》並獲得“中國當代思想成就獎”，2007年5月，接受了中國導向畫報社的採訪，就和諧社會中出現的問題作出了回答，個人業績及採訪內容被收錄到大型紀實報導《和諧發展看今朝》採訪篇。離開教育崗位後，他“閉門造車”繼續研教，感到中國的教學氛圍囿於傳統教育的局限，應該吸取於西方教育的精華來發展我國的教育。心有所感，觸動靈光，靈光一閃，華章再現，一篇《突破慣性思維的怪圈，堅實素質教育之根基》發表在《和諧發展看今朝》大型書籍里。並在中國百科文庫出版社、中國國際專家學者聯誼會、中國文化藝術研究交流中心、香港經濟管理科學研究院聯合舉辦的中國百科優秀作品（論文）評選活動中，榮獲一等獎，並在中國國際專家交流網上發表。11月被邀請參加在北京舉辦的第四屆中國教育家大會，個人業績被收錄到第四屆中國教育家大會會刊，同時接到第九屆中國經濟學家論壇暨2008年中國社會經濟形勢經濟分析與預測國際研討會特邀嘉賓邀請函。其業績被編入《世界優秀專家人才名典》、《中國知名專家學者辭典》第三卷、《中國專家名人辭典》等國家大型書籍中。他深知探求知識的道路永無止境，要用三心（信心，責任心，恆心）換來春天的花蕾、夏季的和熙、秋天的碩果，冬天的殷實。今後繼續不斷地向理論的山峰挺進，去看那山頂上獨特而美麗的風景線！
