簡介
王世荷自幼得崑曲名家的傳授，扮相清麗、嗓音甜美，15歲便開始登台，由於唱腔、身段都很出色，受到許多名家前輩的稱讚和觀眾的喜愛，成為當時戲曲舞台上的一顆新星。
生平經歷
1955年，王世荷與祖籍山東的一位軍人結了婚，1956年，她被省文化局派到溫州地區所屬各縣擔任戲曲輔導教學工作。丈夫也為此轉業到溫州工作。一年後，他們的第一個孩子小華出生了。因劇團正在開展上山下鄉活動，5個月後，王世荷就留下了孩子離開溫州，隨劇團到各地演出。這期間，孩子患上了腦膜炎，留下了嚴重的後遺症，智力也受到影響，勉強讀了幾年書就一直呆在家裡。為照顧孩子，王世荷向劇團請假，在當時的政治氛圍中，她的請求被拒絕。為了照顧患病的兒子，她只好離開了自己喜愛的舞台。
因為孩子，王世荷近20年沒有唱戲。一天，溫州詞曲聲腔專家鄭孟津找到她，希望她能重唱崑曲。她連忙說：“這個唱不得的！”當鄭孟津用笛子吹起崑曲《水斗·醉花蔭》時，王世荷又一次進入了角色，自此一發不可收拾。
此後，王世荷開始了業餘的戲曲教學。在戲曲中她又找到了自我，找到了生活的方向。她先後在永昆傳習所、溫州甌劇團、泰順越劇團等任教，為溫州地區培養了一大批戲曲演員。
1989年，小華又患上了帕金森綜合症，手經常發抖，腳也不能走路。他的肌肉開始僵硬、萎縮，臉上也不再有任何表情，隨著牙齒的脫落，他本來就口吃，此時說話就讓人更難懂了。王世荷剛開始也聽不懂兒子的話，但母子連心，她很快就適應了小華的“語言”。
小華癱瘓後，王世荷為照顧小華，又一次離開了戲曲教學的講台。一次，福建一戲劇學校慕名前來，以豐厚的工資請她去那裡教學，但她還是回絕了：“我不能丟下小華，我要是去那邊了，老伴耳朵又不好，怎么照顧小華？”
但王世荷老人並沒有因此放棄自己喜愛的戲曲。因她嫻熟崑曲、精於身段，且在教學時耐心仔細，所以非常受到學生歡迎。除了劇團里的專業演員來跟她學戲外，也有一些戲曲愛好者跟她學戲。凡是來跟她學戲的學生，王世荷老師都不收學費，說：“這些年輕人願意學戲，我就已經很高興了！”
小華癱瘓後，半夜翻身或者大小便都得由母親照顧，因此王世荷老人會趁著小華還沒有熟睡的這個空當來研究、練習崑曲，每晚等兒子深睡不需要人陪後才安心。
主要成就
舞台演出《盜甲》一劇，刪了好多曲子，已經不是原來面目，王世荷老師幼時曾看過戲曲前輩華傳浩演出該劇，於是花了數月，嚴格依照原本及傳世工尺譜，將全部唱段學唱熟練並錄製下來；另外，崑劇《借扇》也刪了好多曲子，王世荷老師同樣通過對傳統工尺譜的研究，對照了《集成曲譜》、《納書楹曲譜》等，恢復了全部唱腔。並和弟弟王世瑤一起整理《奈何天》等傳統崑劇。
