內容簡介
本書第一章到第五章為讀者介紹遊戲治療的基本原理，國內外研究的前沿成果以及編著者在特殊兒童遊戲治療領域的研究情況。這些資料的主要來源，是近年國內外的研究成果和筆者從2005年至今的實踐積累。由於研究時間和精力所限，書中未涉及感官障礙和肢體殘障兒童的遊戲治療。
作者簡介
毛穎梅，碩士，畢業於北京師範大學教育學院。多年從事教育學、心理學教學和科研工作，國家二級心理諮詢師，八年學校心理諮詢經驗。2002年開始研究特殊兒童的心理健康教育和心理諮詢工作。在《中國特殊教育》等期刊發表文章多篇，論文多次獲得省市級獎勵。現主要從事兒童心理諮詢、資源教室的建設與套用以及遊戲治療專題研究。
圖書目錄
引 言
第一章 兒童發展與遊戲
第一節 對遊戲的研究和認識
第二節 兒童遊戲的發展進程
第三節 遊戲與特殊兒童
第二章 遊戲治療與特殊兒童
第一節 遊戲治療的涵義
第二節 近年遊戲治療的研究進展
第三節 遊戲治療的理論學派
第四節 以殘障兒童為對象的遊戲治療
第三章 遊戲治療的實施
第一節 遊戲治療室的布置
第二節 設定規則
第三節 遊戲治療的評估方法
第四節 遊戲治療的基本技術
第四章 遊戲治療技巧
第一節 象徵性的遊戲技巧
第二節 使用自然材質的遊戲技巧
第三節 創造性活動的遊戲技巧
第四節 其他遊戲治療技巧
第五節 團體遊戲治療的技巧
第五章 基於遊戲的綜合干預理論及技術
第一節 傳統早期干預方法的局限
第二節 遊戲本位跨領域評估
第三節 基於遊戲的綜合干預理論與方法
第六章 國內特殊兒童的遊戲治療案例
案例一 干預感統失調兒童情緒問題案例
案例二 干預孤獨症兒童行為問題案例
案例三 干預輕度智障兒童情緒問題案例
案例四 有語言的孤獨症幼兒案例
案例五 無語言的孤獨症幼兒案例
案例六 提高發展遲緩幼兒社交水平案例
第七章 國外特殊兒童遊戲治療案例
案例一 孤獨症女孩的整合式遊戲治療案例
案例二 孤獨症幼兒非指導式遊戲治療案例
案例三 四歲精神異常女孩的遊戲治療案例
參考文獻
附 錄
