內容提要
本書的編寫,力求體現課程標準的基本理念和新教材的特色,突出科學探究的精神,強調“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態度和價值觀”三維目標,著眼於提高創新意識和實踐能力。本書的編寫順序與滬科版《義務教育課程標準實驗教科書·物理(九年級)》教材內容的展開順序相同。每章分為若干單元,每一單元通常設有“科學內容”、“方法和探究”、“典型例題分析”、“自我評估”四個欄目。
目錄
第十一章從水之旅談起第一單元科學探究:熔點與沸點
第二單元物態變化中的吸熱過程
第三單元物態變化中的放熱過程
第四單元水資源危機與節約用水
本章評價
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