簡介
煙臺教育學院是一所以培養適應經濟和社會發展的實用型大專人才為主要目標，兼有中國小師資繼續教育任務的高等院校。隸屬煙臺市教育局。
始建於1978年，原名煙臺教師進修學院，1983年更名煙臺教育學院。1995年4月與煙臺廣播電視大學合併。1998年開始舉辦高職教育。目前學校有東、西兩個校區，占地面積147.24畝，校舍建築總面積4.99萬平方米。校內附設有：“山東省現代教育技術培訓中心煙臺基地”、“煙臺市師資培訓中心”、“煙臺市計算機套用能力考核辦公室”、“煙臺市國語培訓測試中心”、“北京航空航天大學公共管理碩士生煙臺辦學點”等機構。
教學隊伍
學校現有教職工392人，其中教師201人，教師中副高級以上職稱人員93人（含“雙肩挑”教師），占教師總人數的46%。其中正教授12人。教師中碩士生7人，在讀碩士生10人，參加過研究生課程進修的79人，這三類教師占教師總人數的47.8%。學校全日制在校生4580人。學校設定計算機與信息科學系、自動化科學系、環境科學系、套用工程系、外語系、經貿系、政法系、中文系、教育系、藝術系、體育教研室11個教學系（室），22個專業。學校固定資產4200萬元，有8個多媒體教室、9個微機室、18間鋼琴房，各類實驗室、實訓室等55個，圖書館藏書16.44萬冊。百兆校園網為全校師生提供優質高效的網路教學、辦公、交流平台；與省教育學院、省電大系統ATM寬頻網相連線，具有雙向視頻、網上課堂、遠程會議等功能，為學院信息化教學、現代化辦學提供了堅實保障；教育技術中心“校園閉路電視教學系統”連線兩校區全部113個教室，有8個頻道的電視節目及學校教育專題節目全面向學生開放，加之以“演錄播編輯系統”、“課件製作系統”、“微格教學系統”等幾大系統的互聯互通，將現代化的教育技術、教學手段引入課堂，為教學手段的多元化奠定了基礎。學校始終以適應社會需求，培養實用人才為辦學宗旨，二十餘年較高的辦學質量和良好的社會聲譽形成了招生和就業的良性循環，招生逐年穩步增長，畢業生就業率也逐年提高，近三年學生的平均就業率達到87%。學校先後被省、市各級領導部門授予“教學工作先進單位”、“精神文明建設先進單位”、“煙臺市教書育人先進單位”等20餘項榮譽稱號。
在多年的辦學探索與實踐中，我校自始至終貫徹一個理念，即，面向社會需求，面向當地經濟，培養“用的上、留的住”的實用型、技能型人才。在此基礎上，我們逐步形成了自己明確的高職辦學定位：即，以培養“厚基礎、強技能、高素質”的實用技能型人才為目標，以“面向市場，緊貼崗位，服務社會，辦出特色”為宗旨、以就業為導向，突出“以德為本、理論適度、強化技能、重視實踐”的教學理念，全面推進教學改革，最佳化師資隊伍，嚴格教學管理，改善辦學條件，提高教學質量，提升辦學聲譽，努力建設立足煙臺面向全省的具有特色的高職高專院校。為實現學院人才培養目標定位，在教學中，我們具體實施了“1+2”人才培養方案，即“專業+職業技能+現代技術”，要求學生在牢固掌握專業理論的基礎上，熟練運用計算機操作技術、多媒體網路技術，並取得與職業相關的技能證書。“1+2”人才培養方案緊緊圍繞“厚基礎、強技能、高素質”人才培養目標，在理論知識夠用的基礎上，倡導理論與實踐緊密結合，重點強化學生的職業技能訓練。配合“1+2”人才培養方案的實施，我們同時推行學生畢業的“雙證制”，即，“畢業證+技能證”。要求學生畢業時，在拿到畢業證書的同時，至少應拿到兩個以上的技能證書。如，國語等級證書、英語四級證書、計算機等級證書。文秘與辦公自動化專業要求學生必須拿到駕駛證書。
近兩年，為適應各行業對崗位技能性人才的迫切需求，學校適時將“雙證制”調整為“學歷證書+職業資格證書”。同時，修訂了相關專業的教學計畫，積極為學生創造條件，考取與專業相關職業的職業資格證書，並與勞動部門加強聯繫和合作，擴大了學生獲取職業資格證書的範圍。為更好地為學生的擇業準確定位，我們在省內率先引進了科技含量很高的“CETTIC職業素質測評系統”，對學生今後的職業發展方向起到科學性指導作用。確定計算機套用技術、工程造價管理、文秘與辦公自動化三個專業作為校級“教學改革試點專業”。試點專業在課程設定上將職業資格考試相關內容作為教學內容，學生畢業前將分別參加山東省組織的職業資格證書考試，在獲得畢業證書的同時獲得職業資格證書或相當的資質證書。如，工程造價管理專業的“山東省工程造價專業人員業務水平等級證書”；計算機套用技術專業的 “微機系統維修員”、“程式設計師”、“網路管理員”；文秘與辦公自動化專業的“操作員”等。
辦學宗旨
學校始終將適應社會需求和經濟發展作為辦學的宗旨，社會需要什麼樣的人才我們就培養什麼樣的人才，什麼專業的畢業生就業市場廣闊我們就開設什麼專業。在對煙臺當地社會經濟和人才市場需求做了充分考查論證的基礎上，我校開設了一批熱門專業，如工程造價管理、電子商務、廣告裝潢設計等，這些專業畢業生在就業時往往都有多個職位可供擇業，就業率相對較高。其中，工程造價、廣告裝潢設計等專業的專門人才在煙臺就業市場上相對處於斷層期，專科層次人才短缺，畢業生往往尚未畢業就被用人單位搶訂一空。學校創辦了面向國內外公開發行的《煙臺教育學院學報》，為教職工提供了教學和學術研究陣地。鑒於我校教師在同類院校中優勢明顯的科研水平，目前校內十幾位教師承接著《大學生創新能力、實踐能力和創業精神培養研究》、《網際網路對學校教育影響的研究》、《成人高等教育評估體系研究》等11項省、市級重點科研課題。
煙臺教育學院正在按照新制定的“十五”發展規劃，擴大辦學規模，追求高質量、高層次發展，繼續以高職辦學為導向，以優質服務為宗旨，努力開創一流的專科院校。
