學校簡介
學校現有教職工156名，專任教師合格率為100%，其中市級教學能手17人，區級教學能手37人。學校現有49個教學班，3067名學生，其中中學17個班，1014名學生；國小32個班，2053名學生。學校現為省級規範化學校、省藝術教育示範學校、省國語校園語言示範學校、省重大課題創新教育實驗基地、省航海模型活動示範學校、省英語特色教育重點實驗學校、省教育科學十五規劃重點課題學生評價與考試改革實驗基地、省禁毒教育示範學校、省新課程學法研究實驗基地、省體育傳統項目學校。前省人大文委副主任、教育廳廳長高維真、省教委副主任王恩大等省市級領導多次來校視察，指導工作，並為學校題寫了“眾志成城、造福後代”的條幅，對學校的各項工作給予了充分肯定。
教學理念
學校始終堅持“做事必先做人，育才必先立德”之校訓，把德育工作放在學校工作的首位，成立了以校長、書記為組長的德育工作領導小組，建立健全了德育工作隊伍，完善了德育工作制度，設專職的德育處主任和團委書記主抓德育工作 ，定期舉辦班主任培訓，提高班主任的管理水平，從組織和管理系統上保證了德育工作的深入開展。在充分發揮課堂主渠道作用的同時，堅持德育工作制度化，德育工作系列化，採取正面教育為主，充分尊重學生的人格，寓德育教育於各項活動之中，狠抓學生的養成教育，積極開展豐富多彩而又為學生喜聞樂見的活動，不同年級有不同的教育內容，層層深入地對學生進行思想教育，德育活動做到了系列化。建立了三結合教育網路，全方位多渠道地對學生進行愛國主義、團隊精神的教育，使學校真正變成教書育人的陣地。“健康快樂、和諧奮進、強學力行、篤志求真”的良好校風已經形成。
學校堅持以教學為中心，面向全體學生，開足開全課程，積極推進素質教育的進程，深入開展教育教學改革，堅持以學生為主體，充分尊重學生的人格，構建起“自主互助高效”型課堂，積極推行“教學導測卡”制度，減輕了學生過重的作業負擔，教育教學質量有了全面提高，形成了“樂教善導”的教風和“好學善思”的學風。
重視音、體、美、微機的教學，各種教學器材設施齊全，在搞好課堂教學的同時，學校組織成立了
趣味數學社、語文天地社、英語口語社、歷史名人研究社、地理與生物保護社、信息技術社、機器人研究社、視頻采編社、手工社、京劇社、書法社、聲樂社、舞蹈社、籃球社、排球社、桌球社，數學社、名著欣賞社、英語社、物理生活社、地理生物百科社、時政論壇社。每個社設有社長一名，指導老師若一至三名。另外，還有長期堅持的紅領巾廣播社、環保社等。真正做到了人人有社團。為學生的全面發展奠定了良好的基礎。
加強學校管理，堅持以人為本 ，以目標管理為核心，以制度管理為規範，不斷完善學校的管理制度，堅持依法治校，編寫了《學校管理制度彙編》，使學校的各項工作有法可依。
學校活動
1、濰坊市育才學校演講與政治、歷史學科教學整合研討會
教學整合研討會2010年6月4日上午，濰坊市教科院耿帥教研員在區教研室陳靜副主任的陪同下，來育才學校指導工作，就演講與政治、歷史學科教學整合的問題與老師們展開探討。區教研室科研中心徐昕老師和歷史教研員姜秀梅老師一同參加了研討。
活動中，先向來賓介紹了育才學校演講育人課程建設的相關情況特別是在演講與學科教學整合中的創新性做法。耿老師就演講與政治學科結合中的目標、原則、內容三方面提出了系統的指導，讓演講具有政治的學科特點，富有思想性、充滿觀點、文化、尊重與關懷。體現思想性、綜合性、生活性、本土化原則，內容涵蓋品德教育、心理教育、法律教育、國情教育等內容；姜秀梅老師就歷史學科與演講的整合問題作出了明確要求，認為要體現歷史學科特色，喚起學生的學習熱情，彌補教材史料不足的情況。陳靜主任強調了各科與演講整合工作的協調和統一。
楊國成老師和孟前老師分別就政治與歷史學科與演講的整合發表了自己的見解。
此次研討會對推進育才學校的特色工作——演講育人課程深入發展起到了很大的促進作用。
2、濰坊市育才學校第二屆網上冬令營活動拉開帷幕
網上冬令營為了豐富同學們的寒假生活，濰坊市育才學校學生會組織“前進2011” 第二屆網上冬令營活動啟動儀式於2011年1月24日下午在綜合教室拉開帷幕，100餘名學生參加了這次啟動活動。活動中，先由學生會主席向與會學生簡介此次活動的相關事宜，之後營員代表進行了發言。其中，中學部領導在作最後講話的總結中，對本次活動寄予厚望，同時也對冬令營活動提出了相關的要求。
本次“前進2011” 第二屆網上冬令營活動將從1月26日持續到2月28日，活動期間，在校學生對文學創作有獨特愛好，對社會現象有特殊的見解，對繪畫、攝影有異於常人的視角，學生均可通過電子信箱上傳作品、參與本次活動。入選的作品將發表在我校網站上。歡迎同學們積極參與，共同度過一個豐富多彩的寒假。
3、濰坊市育才學校舉行新一屆學生會幹部競選大會
學生會幹部競選為了全面貫徹“自我管理”的教育方針，更好地開展學生工作，濰坊市育才學校中學部舉行2011屆學生會幹部競選大會。全校有55名優秀同學參加了本次競選。本著“公開、公平、公正”的原則，學校團委、中學部、特色發展部、老學生會幹部及學生代表等9名師生擔任此次競選活動的評審。
本次競選採取3分鐘演講的形式，從個人評價、工作思路等方面進行了闡述。參加競選的同學們都滿懷自信，慷慨陳詞，淋漓盡致地展現了自己的文采與口才，表達出自己的特長優勢以及進入學生會後的決心和工作計畫，他們鏗鏘激昂的語句，獨到的見解和精闢言論，不時博得台下陣陣掌聲。
競選結束後，特色發展部曹主任對演講競選技巧進行了綜合點評，團委書記、中學部主任分別做總結髮言，感謝大家對學生會工作的支持，希望通過本次活動，選拔出了新一屆優秀的學生會骨幹，相信新一屆學生會是一個團結的、活躍的、能幹的、有朝氣的集體，為我校下一步的學生工作奠定了良好的基礎。
學校成就
在上級部門的領導和關懷下，全體教職工齊心協力謀發展，學校先後取得了國家級819項、省級29項、市級167項、區級391項等各項榮譽、獲獎，其中集體榮譽市級10項，區級22項；教師個人國家級27項，省級1項，市級75項，區級87項；學生國家級792項，省級28項，市級82項，區級125項。
在2007年中考中，我校2007屆畢業生151人參加中考，其中濰坊一中錄取46人，濰坊中學錄取47人，實驗中學錄取17人，另外還有17人被濰坊七中、東明中學、昌樂一中、昌樂二中等學校錄取，綜合錄取率為84.11%，高出市區錄取率21.81個百分點。
在2007年全國奧林匹克競賽中，物理、化學獲得區團體總分第一名，英語、生物獲得區團體總分第二名；全國信息學奧賽獲得區團體總分第一名。數學、化學奧林匹克競賽初賽中，我校均獲全區團體第一名 ， 物理獲第二名。
2007年學校獲濰坊市朝陽讀書“十佳”學校、濰坊市科普示範學校、濰坊市安全示範企業（單位）、濰坊市綠色學校、濰坊市無煙單位、奎文區文明單位、奎文區師德建設先進集體、奎文區科研先進單位、奎文區“十·五”教育教學成果展評先進單位、奎文區教育信息化實驗學校、奎文區少先隊工作先進單位、奎文區工會工作先進單位、奎文區中國小藝術體育教師基本功大賽優勝單位、第二屆奎文區國中課堂教學大賽團體三等獎。在濰坊市教科院組織的學生社會實踐成果展示評選活動中，我校《網路——青少年健康成長的問題》的課題獲得二等獎。
發展歷程
濰坊市育才學校前身是中國人民解放軍濟南軍區山東生產建設兵團第二師機關國小，其校址在二師機關院（現東郊賓館院）內，正式成立於1974年9月5日，當時共有9名教師、5個教學班，168名學生；1975年1月，由於中國人民解放軍濟南軍區山東生產建設兵團撤銷，學校移交濰坊市第三製藥廠管理，更名為濰坊市第三製藥廠學校，正式成為完全的廠辦學校，共有6家辦學單位；1975年12月，學校被移交給第二拖拉機廠管理；1976年1月，因第二拖拉機廠改名為昌濰拖拉機廠，因此學校也更名為昌濰拖拉機廠學校，聯合辦學單位發展到18家；1982年9月，學校遷往現址；1990年1月1日，更名為濰坊市煙濰路學校，辦學體制改為公辦民助模式（即國家管理，辦學單位出資）；1994年10月學校更名為濰坊市育才學校；2005年1月1日，正式改為國辦學校。
