歷史沿革
1956年，我校創建為“貴州省務川縣浞水初級中學”。
1958年，校名更為“貴州省務川縣第五中學”。
1961年，更名為“務川縣第二中學”。
1990年，改為“務川仡佬族苗族自治縣濯水中學”。
2011年，改為“務川仡佬族苗族自治縣浞水中學”。
學校簡介
濯水中學濯水中學屹立於濯水古鎮的邊緣端，位於大尖山下滄浪河旁，一直以奮發圖強，振興中華，厚德博學，創新發展理念，充分培養學生”德、智、體、美、勞，全面發展，真抓實幹，大部分學生成為建設務川，支持務川，有理想，信科學懂技術，善管理的社會主義勞動接班人，學生勤學刻苦，踴躍出了一批又一批的優秀人才，以及更多的藝術人才，為中華文化建設作了良好的鋪墊。 學校領導有強大的執行力，有多年的教育實戰經驗，也是教育部最重視的學校之一，多次被評為務川縣先進特色學校，2008年獲得遵義市市級“綠色學校”稱號，2009年獲得“貴州省校園文化建設先進學校”和省級“綠色學校”。辦學水平不斷得到提高。
學校設施
學校占地面積90多畝，另有70餘畝的科普基地。學校現有教學樓4幢，學生公寓3幢，圖書館1幢，餐廳1幢，使用面積為12000多平方米。教學樓設多功能教室38間，功能教室1間，微機室2間，理化實驗室各2間，生物實驗室1間，各類辦公室20多間。運動場設6個籃球場及300米環形跑道。現有教職工123人，其中本科61人，專科56人，其他學歷3人，高級職稱13人，中級職稱41人。學校設有專業的設施，有電腦實驗室供學生操作，有舞蹈唱歌等藝術器具，增強了同學們的藝術文化，充分培養了同學們的動手能力。
學校屹立一幢由陳慶忠先生捐資新建的富有現代氣息的圖書館，務川濯水中學“慶忠圖書館”，總面積為1346平方米。據悉，這是目前黔北民族山鄉中學中規模最大，設備最先進，閱讀條件最好的圖書館。陳慶忠先生是務川人,參軍退役後，多年在外經商，創辦了香港新長征國際控股投資集團有限公司、雲南新長徵實業集團公司。在他事業有成時，不忘故土，他拿出50萬元為濯水中學修建了這幢圖書館，支持山區教育務川濯水中學，2006年07月，第21個教師節到來之際,雲南新長徵實業集團公司董事長陳慶忠捐資50萬元幫助務川自治縣濯水中學修建圖書館落成。
濯中老校，經過一批又一批管理者的奮力開拓與教師的勤耕苦耘，成就了許許多多戰鬥和貢獻在不同層次不同領域不同崗位的建設人才。是希望凝成的聖土，開啟心靈的殿堂。
辦學特色
1959年12月，學校被評為遵義地區教育工作先進集體，聲譽看好。1960年6月，學生在全縣國中畢業統考中榮獲第一名，學校獲得縣人民政府表彰。1960年試辦初級師範和高中班。1964年創辦耕讀示範班。1971年9月，復辦高中班。1983年，在全縣中考中該校學生平均分成績名列全縣第一，被縣政府評為教學質量先進集體。自2002年起，學校狠抓藝體特色教育，高中畢業班每年向省內外各級各類院校輸送音、體、美特長新生。2003年4月，學校獲市“2003年教育工作先進單位”。2004年2月，或遵義市“2003年教育工作先進單位”、“2003年全縣中國小校第一名，榮獲”2005年，學校的中考成績名列全縣鄉鎮中學第一名，榮獲“2005年全縣中國小教育教學質量先進單位”稱號。2008年高中升大學二本5人，2009年高中升學計畫統招一本1人，二本音樂1人，二本美術13人，高中教育有上升趨勢。2009年中考500分以上24人，國中教學質量逐年呈上升趨勢。2010年5月又喜獲“遵義市優秀體育後備人才（拳擊、跆拳道、田徑）培訓基地”。
學校將繼續加強校園文化建設，進一步提升辦學品位，將濯中打造成“物有文化味、人有人情味和書香味”的務川北大門特色學校。活動文藝演出在一曲《三枝花兒閃光芒》拉開了序幕。該校師生表演了豐富多彩的原生態《仡鄉編席歌》、快板《濯水辦學理念》、古箏獨奏《雪山春曉》、背子舞《下江口》等節目，精彩的表演贏得現場觀眾陣陣掌聲，在大合唱《濯水師生之歌》落下帷幕，還將舉行為期三天的校運會。縣關工委、各兄弟鄉鎮、縣委宣傳部、縣科技教育局、文體廣電旅遊局及相關單位、兄弟學校、濯水中學畢業生和當地民眾參加濯水中學首屆校園文化節暨第二屆校運會。濯水中學依託本校特點和優勢，因勢利導發展特長教育，構建學校特色，濯水中學堅持自己的辦學之路，努力實現由學校特色向特色學校轉變。
校長寄語
真誠地歡迎每一位學子來二中求知，追夢，只要你有信心，有專勁，有堅守，這裡就是你們成長的樂園，你會獲得知識，能力和成功的喜悅。同學們，你會獲得知識，能力和成功的喜悅。同學們，努力吧，讓咱們在這片令人魂牽夢繞的地方一同創造人生的輝煌！
學校機構
校級機構 務川自治縣濯水中學
內設機構 辦公室 政教處 教務處 教研處 總務處
校級班子 校長： 鄒啟華
副校長：廖愛華 羅仕友 田勇
中層幹部 辦公室主任：馮祖強
校園生活政教主任 ：田益波
副主任：韓金芝
教導主任：高文彬
副主任：田甲
教研主任：何少初
總務主任：李銀忠
校園文化建設
學校已獲得省級“校園文化建設先進學校”和省級“綠色學校”稱號，學校始終把濯中建成“物有文化味人有人味和書香味”的北大品牌學校。學校三五規劃思路是：以校園文化為載體，逐步實現由學校特色學校轉變，讓人走進校園就會感受到濃濃的味。
（一）物質文化建設
校園樓建築以人文意蘊命名。1號樓冠名“黔蜀樓”，2號樓命名“滄浪樓”，3號樓“崇廉樓”，4號樓“薈萃樓”主要通道“求知路”“稻香路”“書香路”等。雕塑嵌“攀登”“天路”從側面折射學校精神風貌和未來展望。構建音、體、美、特長教育區。綠化美化校園樹名介紹溫馨提示。加強信息化建設之網路管理。打造教師辦公室及各處室形象，讓室內牆壁發言。電腦電視添置安裝打開通往世界視窗。食堂全面改造餐廳文化，一言一行塑形象，一舉一動見文明。
（二）制度文化建設
學校管理制度建立和實施，是學校管理規範化、科學化、民主化水平的重要標誌。
1、建立健全教職工代表大會制度；2、校長崗位職責、3工會崗位職責；4學校幹部廉潔自律條例；5、學校校務公開制度；6、民主評議學校領導；7、黨政常規管理制度；8、德育常規管理制度；9教學常規管理制度；10、後勤常規管理制度等。
（三）企業文化建設
濯中的管理理念：團結、進取、溝通、創新
團結--力量整合、情感管理、和諧快樂、善待員工
進取--心態積極、鬥志昂揚、熱情飽滿、反思自省
溝通--心通百通、上下之間、部門之間、家長社會
創新--思路出路、別無我有、別有我優、別優我精
學校管理管理風格：敢管、善管、會管、樂管
敢管--勇於挑戰，有膽有識。
善管--方法得當，互利共贏。
會管--有效駕馭，執行力強。
樂管--管理的爽，寓叫于樂。
工作作風：甘心、細心、用心、真心
藝術校園甘心--奉獻精神，淡薄名利。
細心--精細管理，決定成敗。
用心--有責任感，有使用感。
真心--求真務實，不耍花招。
（四）行為文化建設
一是教代會確立一年一度“體育節”（校園會）；二是搞好“五.一”“五.四”“一二一九”兩個“藝術節”；三是以理化生實驗為載體舉辦“科技節”競賽;四是孝心周“五個一”工程；五是歌詠演講賽評選“十佳歌手”；六是評選“十佳”音樂首子、體育尖子、繪畫能手；七是看電影；八是逢節慰問遇生日蛋糕慶賀。
（1）教育思想
1、教育關--賞識教育（相信、肯定、激勵、欣賞每一個學生）
--個性“教育（因材施教：辦好音、體、美特長班）
--遷移教育，就是把學生優勢領域意志品質遷移到弱勢領域裡去。
--發現教育--（挖掘、發現、培養）
2、成才觀--信奉“天生我才必有用”。衡量標準；能彰顯人生價值；能改善經濟地位；能提升生活質量；能孜孜事業追求。
3、質量觀--厚德載物、博學多智、體魄健康、奠定終生髮展。
4、學生觀--成長比成績更重要。
（2）辦學理念
“不圖各個升學，但求各個成才。”
--樹立大教育觀：目的在於學生成才，教師成功，社會滿意；
--明確教育本質：教學成人、成功、成才。
--面對教育現實：20%能升學成為優秀的人物，70%未能升學成為普通人處於中間狀態是推動社會進步發展的中間力量，10%的人可能墮落成為社會逆流或是組織中差的人。
--人才分類情況：一個組織中的20%的人成為英才、將才甚至全才，70%的人是普才，10%的人是偏才、怪才、奇才。
（3）培養目標：
培養學生德、智、體、美、技全面發展。真抓實幹，輸送部分學生走進高一級學校，讓絕大部分學生建設務川，支持務川，有理想，信科學懂技術，善管理的社會主義勞動接班人。
(4)團隊精神：
1、沒有完美的個人只有完美的團隊；2、團隊利益高於個人利益；3、我們需要像鷹一樣的個人，狼一樣的團隊；4、任何崗位都可以創造奇蹟。
校訓：厚德、博學、創新、發展
校園刊物：《滄浪河》《博學》
校園廣播：“滄浪之聲”
校園電台：濯中八分鐘新聞。
毅力歌（覃勇老師注）
我為成功而生，不為失敗而活；我為勝利而來，不向失敗低頭；不要責怪環境，不要祈求上帝；無論到了什麼時候都要相信自己的才能，相信自己的毅力，開創輝煌，為自己的未來保駕航！
