學院簡介
湛江師範學院物理科學與技術學院現設有物理學系、機電工程系、地理系、實驗中心、光電功能材料研究所、理論物理研究所等教學科研機構，開設有“物理學”、“科學教育”、“地理科學”、“機電技術教育”及“工業設計”等五個本科專業，其中機電技術教育專業設有汽車技術和數控技術兩個專業方向，目前在校全日制本科生1792餘人。學院堅持“發展是主題、學術是根本、質量是生命、特色是品牌”的辦學理念，立足湛江，面向廣東，服務基礎教育，是一所以培養基礎教育師資為主，主動適應素質教育發展和社會經濟發展的普通高等專科師範院校。
師資力量
學院師資力量雄厚，目前學院師資隊伍力量雄厚，現有教職工74人，其中教授7人，副教授11人，博士學位獲得者16人，專任教師基本具有碩士以上學位，目前有6人成為廣東省“千百十”人才工程培養對象。學院現有省級特色專業1個，校級重點學科2個，校級重點專業1個，校級精品課程4門，擁有專業實驗室和實習車間33個，實驗室面積達1萬多平方米，固定資產1400多萬元，辦學條件優良，是我校綜合辦學實力較強的本科教學單位。
教學成果
近三年來承擔國家、省、市科研項目30餘項，在國內外學術刊物發表高質量研究論文160餘篇。
學院堅持以生為本，在強化基礎知識和基本教學技能的同時，注重創新意識和實踐技能的培養，學生積極參加省市和國家級各類學術科技比賽，獲得了一大批獎項。三年來，獲得國家級獎項6 項（次），省級獎項66 項（次），市級獎項 6 項（次）。畢業生以紮實的理論功底、較高的綜合素質和強烈的創新精神贏得了用人單位的好評，畢業生就業率名列學校前茅。近年來畢業生考研錄取率連年攀升，許多畢業生考取國內重點高校和科研院所的碩士研究生，考研錄取率名列各學院前茅。
物理科學與技術學院將繼續發揚勤奮、嚴謹、求實、創新的院風，不斷提升教育教學質量，努力鑄造專業品牌與特色，為把學校建設成為特色鮮明的優質師範院校而奮鬥！
專業設定
物理科學與技術學院各專業簡介
物理學（師範）
培養目標：本專業培養適應基礎教育發展需要，掌握物理學的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好綜合素質和創新精神，能從事中等學校物理課程教學及相關領域的科研與管理等方面工作的套用型人才。
主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、物理教學論、理論力學、電動力學、量子力學、熱力學統計物理、中學物理微格教學、近代物理實驗、電工學、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎等。
授予學位：理學學士。
就業去向：畢業生適合從事中學物理教學與研究，或在相關科學技術領域從事科學研究、技術開發和相關的管理等工作。
科學教育(師範)
培養目標：本專業培養適應現代科學技術和基礎教育發展需要，掌握自然科學基本理論、基本知識和基本技能，具有良好綜合素質和創新精神，能從事中國小科學和通用技術課程教學及科技活動指導等方面工作的套用型人才。
主要課程：高等數學、普通物理及實驗、地球概論、自然地理學、計算機套用技術、程式設計、科技傳播學、科學教學論、科學探究方法、工程製圖、電工電子技術及實驗、自動控制及實驗、技術設計與製作、科技製作實驗等。
授予學位：教育學學士。
就業去向：畢業生適合從事中國小科學和通用技術課程教學及學生科技活動指導，或在企事業單位從事科普、教育管理和教育教學研究及青少年科學素質培養等工作。
地理科學（師範）
培養目標：本專業培養適應地理科學和基礎教育發展需要, 掌握地理科學基本理論、基礎知識與基本方法，具有良好綜合素質和創新精神，能從事中等學校地理教學、教學研究和地理科學研究等方面工作的套用型人才。
主要課程：高等數學、套用統計學、大學物理、地球概論、地圖學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、遙感概論、測量學基礎、地理信息系統、環境學概論、地理科學教學論、城市地理學、旅遊學概論等。
授予學位：理學學士。
就業去向：畢業生適合從事相關地理教學和科研工作，或在企事業單位從事資源環境的管理、規劃與開發等工作。
機電技術教育（師範）
培養目標：本專業培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能在中等職業學校從事機電技術類課程教學及在相關行業從事設計和研究等工作的套用型人才。
主要課程：畫法幾何與機械製圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、機械製造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控工具機與編程、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論等。
授予學位：工學學士。
就業去向：可從事職業高中、技校、中專、大專院校機電專業課程教學工作，也可以到機械製造、機電產品生產等行業，從事機電產品的設計與製造，機電設備維修和生產管理工作。
機電技術教育（數控技術）
培養目標：本專業培養適應社會經濟發展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能從事數控加工工藝設計與編程、數控加工設備操作與維護等方面工作的複合型高級工程技術人才。
主要課程：畫法幾何與機械製圖、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術基礎、機械製造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數字控制技術與數控工具機、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎。
授予學位：工學學士。
就業去向：畢業後到以數控設備為主的企業從事產品設計、製造，設備維護與維修、管理等工作。
機電技術教育（汽車技術）
培養目標：本專業培養適應社會經濟發展需要，掌握汽車技術的基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能從事汽車檢測、維修、行銷、設計等方面工作的複合型高級工程技術人才。
主要課程：畫法幾何與機械製圖、材料力學、電工電子技術基礎、機械設計基礎、汽車製造工藝學、計算機輔助設計基礎、汽車理論、汽車構造、汽車發動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修。
授予學位：工學學士。
就業去向：畢業後可在汽車製造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等企事業單位工作。
工業設計
培養目標：本專業培養適應社會經濟發展需要，掌握工業設計的基礎理論、基本知識和基本技能，具備先進的設計理念、較強的實踐能力和創新精神，能從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計等方面工作的複合型高級專門人才。
主要課程：畫法幾何與機械製圖、素描基礎、色彩基礎、三大構成、工程力學、機械設計基礎、人機工程學、產品設計、視覺傳達設計、設計表現技法、CAID(計算機輔助工業設計)等
授予學位：工學學士。
就業去向：畢業後到機械、模具、家電、廣告、出版、印刷等行業從事產品造型設計、產品包裝設計、平面設計等技術工作。
