學校簡介
深圳市龍崗區新湖國小是1999年9月經深圳市龍崗區教育局審批成立的全日制民辦國小。學校占地面積2.08萬平方米，建築面積為5600平方米。2010年被評為龍崗區一級學校。
設施建設
校園風光學校布局合理，校園環境優雅，空氣清新，花團錦簇，樹影婆娑，綠化覆蓋率達46%。學校自創辦以來，董事會不斷投入資金用於改善辦學條件。先後配置了電腦室、多功能室、舞蹈室、音樂室、美術室、科學實驗室、書法室、圖書室、閱覽室、團隊活動室、衛生室、體育器材室、廣播室等功能室；擁有200M環形跑道，60M直跑道，1個標準籃球場，2個排球場，6張桌球台，學校活動場地寬闊，設施設備能滿足教學需要。在學校管理方面，注重抓教師隊伍建設，規範學校管理，深化課程改革，推進素質教育，走內涵發展的道路。
師資力量
深圳市龍崗區新湖國小截至2009年9月，學校有教學班16個，學生713人；教職工54人，其中專任教師34人，專任教師均為大專以上學歷，學歷達標率為100%。
學校非常注重師資力量的培訓，通過建立有效機制，如中青年教師培訓制度，骨幹教師培訓制度，新聘教師崗位培訓制度，課改實驗教師培訓制度等，創設各種條件，鼓勵教師參加各項培訓。僅2008年我校就有26位老師參加了各類培訓。學校組織包括計算機多媒體課件製作在內的多種形式的校本培訓。2006年以來學校開展電腦培訓,多媒體培訓,每周2節次,全學期達40節次。目前，該校的大部分老師能動手製作課件或能使用多媒體上課。
學校鼓勵教師在平凡的崗位上勤奮工作，積極進取，勇創佳績。一批具有活力的骨幹教師從中脫穎而出，他們帶領著學校教師把我校教育教學質量推向一個更高的層次。
辦學目標
創辦以來，在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推行新課程改革，全面實施素質教育，強化內部管理，教育教學質量不斷提高；為了進一步提升辦學規格，拓展我校發展空間，全方位地服務於廣大外來工子女，確立了“將新湖國小辦成一所校風正，質量高，環境美，聲譽好的人民滿意的民辦學校”的辦學目標。
近幾年來，全體教師苦練內功，勤奮工作，切實以教育教學質量打造學校品牌，取得了優異的成績，深受社會各界和廣大家長的一致好評。我們認為，我校晉升為“區一級”學校的條件已經成熟。
素質教育
全面推動素質教育，促進學生全面、和諧發展是該校幾年來開展教育教學工作的出發點，努力培養“合格+特長”的學生。學校制定了《學生綜合素質評估制度和方案》，每學期對學生進行綜合素質評估，讓學生適應新時代的要求。
豐富第二課堂
深圳市龍崗區新湖國小為了讓素質教育真正體現在我校的各項教育教學活動之中。幾年來，我校結合實際情況，在盡力抓好每課堂同時，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。根據學生的興趣愛好，組織學生參加電腦製作、美術、書法、舞蹈、電子琴、武術、足球、籃球、田徑、桌球等多項興趣小組活動。各興趣班小組定時間、定場室、定計畫、定方案，有活動記錄、有考評、有總結。力求抓出成效。興趣班學生普及率達46%以上；學校開展各類競賽活動，僅2008年學校組織競賽活動20場次，獲獎學生三百餘人，極大地豐富了學生課餘生活，發展了學生個性。同時，學校每學年舉辦一次校運會和一次文藝匯演。
開展豐富多彩的社會實踐活動。
深圳市龍崗區新湖國小為了培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面、和諧發展，我校開展豐富多彩的社會實踐活動，依託深圳市眾多的社會實踐教育基地，開展本體體驗活動和社會角色體驗活動；以社會調查活動為中心，組織學生參觀風景區、名勝古蹟、紀念館等，使學生接受愛國教育、民族精神教育。
幾年來的探索，學校工作取得了顯著的成果，學生養成了良好的生活、學習、衛生、鍛鍊習慣；有較強的自理能力、學習能力；有遵紀守法的意識和言行一致的品質、受到了家長和社會的一致好評。
發展方向
要將新湖國小建設成為一所校風正、質量高、環境美、聲譽好的人民滿意的民辦學校，條件是基礎，服務是保證，質量是關鍵，特色是靈魂。我校今後的努力方向是：
①立足於發展
立足於發展，著眼於末來，全面育人”的理念，要體現在我校教育教學的方方面面、時時處處，努力構建和諧校園。
②教書和育人並重
教書和育人並重，密切關注每一個學生的健康成長，在育人目標、教育理念、教育模式、素質教育等方面不斷探索，全面推進。
③繼續探索“自主高效”的課堂教學模式
繼續探索“自主高效”的課堂教學模式。
社會發展日新月異，民辦教育任重道遠，通過創建區一級學校工作，使我們能夠全方位、多視角的反省、反思、總結並提升各層面的工作，也清楚的認識到自己肩上的責任和使命，找到自己的不足和差距，從而激發我們更加鼓足幹勁，與時俱進，向著更高的目標奮進。
