淮北師範大學物理與電子信息學院

淮北師範大學物理與電子信息學院前身物理系，成立於1974年，是建校時最早成立的系之一，現有物理學（師範類）、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程和材料物理五個本科專業，有“材料物理與化學”省級重點學科和碩士點專業，“凝聚態物理”、“檢測技術自動化裝置”校級重點學科。

學院簡介

物理與電子信息學院前身為物理系，成立於1974年，是建校時最早成立的

系之一。1977年招收物理學師範本科生。現有物理學（師範類）、材料物理、電子信息科學與技術、電子信息工程和通信工程五個本科專業，其中物理學專業是校級特色專業，電子信息工程專業校級新專業建設點。物理與電子信息學院十分重視課程建設工作，先後有普通物理實驗、電子線路等8門課程評為校級“優秀課程”；光學、固體物理、大學物理、數字電路、線性電子線路、理論力學、信號與系統等7門課程評為校級“精品課程”。有“材料科學與工程”省級新增立項建設的博士單位授權學科，有“材料物理與化學”碩士點專業和省重點學科，有凝聚態物理、檢測技術與自動化裝置等校級重點學科，有“省級基礎物理實驗教學示範中心”、校級“納米材料科學技術研究所”和“材料物理”校級重點實驗室，並參與共建“綠色材料化學”、“含能材料”兩個省級重點實驗室。擁有總價值1800多萬元的實驗儀器設備，實驗室面積6000多平方米。
物理與電子信息學院現有專職教師80人，其中教授9人、副教授29人；有博士22人、碩士50人。有安徽省高校學科拔尖人才1人、省高校中青年骨幹教師3人。近五年，發表學術論文四百多篇，其中發表在SCI、EI源期刊兩百多篇，主持國家自然科學基金項目9項、省科技攻關項目2項、省自然科學基金項目8項、教育部重點科研項目1項、港澳合作項目1項，教育廳科研項目30多項、地方企業橫向合作研究項目8項，合作參與國家973、863子課題項目3項，省級科技創新團隊項目1項。承擔省教育廳和校級教研項目30餘項。獲國家自然科學二等獎、安徽省自然科學一等獎各1項，省科技進步三等獎2項，省高校科技獎1項，省自然科學優秀學術論文一、二、三等獎18項，獲省級和校級教學成果獎10餘項。榮獲學校“十五”期間科技工作先進集體和學科建設先進集體等稱號。
物理與電子信息學院在長期的辦學過程中，秉承知名物理學家葛旭初先生當年在物理系執教時倡導的“嚴謹治學、開拓創新”的人文精神，逐漸形成了“尊重學生學習主體性、培養學生學習自主性、激發學生學習的創新性” 的辦學特色。學院多年來一貫堅持組織和指導學生參加 “挑戰杯”、“世紀之光”、“大學生電子設計競賽”等全國性和省級大型科技活動，並多次獲獎；畢業生以紮實的基礎知識、過硬的職業技能深受用人單位的好評；學生考研錄取率逐年提高，大量畢業生在國內知名大學和研究所進一步深造學習，部分在海外留學，一大批畢業生已成各部門業務骨幹。
以促進同學們間的交流和了解，培養社會主義市場條件下的合格大學生，推動我校的精神文明建設為宗旨，物理與電子信息學院成立了綠夢文學社、大學生家電維修愛好者協會、百川棋社三個學生社團。

物理學類

物理與電子信息學院對物理學（師範）、材料物理二個專業進行物理學大類招生。前三學期培養學生掌握物理學各專業所必須的的基本理論與方法，使學生具有良好的數學基礎、物理理論基礎知識和基本的實驗技能，為專業分流作好準備工作。後五學期分專業學習，最終使學生具有良好的思想道德修養和身心素質、較高的文化品質和科學素養、較強的專業水平和學習能力，在德、智、體、美等方面全面發展，適應經濟社會發展、具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。
學科大類必修課程：
思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、大學英語、體育、計算機基礎、高等數學、線性代數、力學、熱學、電磁學、光學、普通物理實驗等。

物理學（師範）

培養目標：本專業培養掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在高等和中等學校進行物理學教學的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
主要課程：教育學、心理學、教育技術學、數學物理方法、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、固體物理學、電子線路、數子電路、近代物理實驗、物理學教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練。
本專業學制四年，畢業後授予理學學士學位。

材料物理

培養目標：本專業培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料物理高級專門人才。
主要課程：大學化學、材料力學、電動力學基礎、熱力學與統計物理學、量子力學基礎、固體物理學、工程製圖、材料科學基礎、材料現代分析方法、材料科學基礎實驗、材料分析實驗等。
本專業學制四年，畢業後授予理學學士學位。

電氣信息類

物理與電子信息學院對電子信息工程、通信工程二個專業進行電氣信息類專業大類招生。前兩學年學習公共基礎、專業基礎及通識教育課程，掌握專業學習所必須的基本理論與方法，使學生具有良好的數學基礎、電路系統及信息課程理論基礎知識和基本的實驗技能，為專業分流作好準備工作；後兩學年，學生根據自己的特長、興趣和社會對人才的需求，選擇不同的專業，學習相關的專業課程，提高實踐動手能力。最終使學生成為具有良好的思想道德修養和身心素質、較高的文化品質和科學素養、較強的專業水平和學習能力，在德、智、體、美等方面全面發展，適應經濟社會發展、具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。
培養目標：電子信息工程專業：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、套用和開發的高等工程技術人才。
通信工程專業：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、套用通信技術與設備的高等工程技術人才。
主要課程：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、數學物理方法、普通物理學、普通物理實驗、高級語言程式設計、工程製圖、電路分析基礎、線性電子線路、數字電路、非線性電子線路、電子線路實驗、信號與線性系統、微機原理及套用、通信原理、數位訊號處理、電磁場與電磁波、單片機原理及套用
本專業學制四年，畢業後授予工學學士學位。

電子信息科學與技術

培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具有一定的創新能力和較強的實踐能力，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
主要課程：高等數學、線性代數、數學物理方法、普通物理、計算機與算法結構、工程製圖、電路分析、算法與數據結構、機率論與數理統計、線性電子線路、數字電路、信號與線性系統、非線性電子線路、微機原理及套用、通信原理、資訊理論、普通物理實驗、電子線路實驗。
本專業學制四年，畢業後授予理學學士學位。