歷史沿革
建校14年來，學校認真貫徹落實黨的教育政策方針，端正辦學思想，在上級領導的關懷支持下，在教育教學各方面取得了可喜的業績。2001年晉升為呼倫貝爾市級花園式單位、同年跨為市級精神文明標兵和自治區級義務教育示範校、2002年被列為海區33211工程試點校、綜合活動實踐先進學校、自治區級義務教育科研基地、2003年晉升為市級“六一”工程杯學校、2004年晉升為自治區教育技術先進校、2004年晉升為自治區級教育科研基地校、2006年進入自治區綠色學校。
教學方式
在學校教師的不斷努力下，學校發生了重大改變，引用有效教學的方式，拋棄傳統的“教師講解學生吸取”的模式，有效教學激發學生的探索性、 自主性、研究性，這種學習方法對發展學生的創新思維很有效果。有效學習主要是指學生自主的、探索性的、研究性的學習，這也是我們要著重發展的學生的學習活動。
班級狀況
將班級縮小化，利於管理，分割為8個班，初一：3個班，初二：3個班，初三：2個班。面對不同年級的班級進行不同的教育方式&方法，對於初一年級進行有效教學抽取精華式教學，無法直接採用完全有效教學方法（原因暫不方便透露），初二實施完全有效教學方式&方法，初三使用教學方法暫不方便透露。
課餘活動
在校領導的關心下，我校開展了多項面對學校全體師生有益的項目，在學習的業餘時間使身心得到放鬆，消除壓力和緊迫感，增進師生的友誼和溝通能力。
學校社團
我校為學生在一周特定的一節課中選作學生社團，讓學生在學習中掌握知識，在知識中掌握學習（它不同於“教學方式”和“課餘活動”）。
學生會
學生會目前協助教師協管學校紀律&衛生，是學校的一個支撐點，並且學生會還在不斷壯大，學生會也擔負著責任，它是師生維持管理的一個橋樑。每天進行常規衛生檢查、班級紀律管理、個人言表、遲到早退管理（特殊情況除外），並且每周進行最終分數增減。
安全保障
學校在安全方面做到實施控制，預防發生意外事故，當學生處於上學、放學時將有專門的門衛進行校園門口的安全保衛工作（並且98%有其餘教師協同進行安全保衛工作），當處於在校狀況時，學校內的監控室也會有專門的人員進行實時監控，當發生未知事故&惡性事件時，值班人員將會快速到達指定事故發生區域進行處理。學校也已經和海拉爾南卡中隊聯手，打造平安校園，當發生不可預知的情況時（指教師們無法處理的事故時）學校將會立即聯繫海拉爾南卡中隊，5分鐘迅速到達，警力可以與之形成鎮壓。
我校還在每次開學後進行防災演練，其包括：火災應急演練和地震應急演練。在演練時和發生災難時所有教師必須到崗，指揮學生進行疏散，預防&阻止發生踩踏事故的發生，並將學生安全引領到安全地帶，並作總結，我校保證防災演練（指兩項）在每學期共演練不少於2次。
校園合併
現海拉爾第十一中學已和海拉爾第四中學合併，新學校命名為“南開路中學”。
