浙江中心附屬機構設有浙江省高師教育研究會、《師資培訓研究》雜誌社、師資培訓研究室。
浙江中心自成立以來,堅持“質量是生命”的培訓理念和“立足高師,面向社會”的工作方針,從浙江實際出發,實施職能整體強化的戰略,使各項工作呈現良好的發展態勢,並形成了鮮明的工作特色和優勢。師訓方面,從成立之初的以短訓班為主,發展為多層次、多形式的培訓格局。設有國(省)內進修學者、研究班、骨幹教師進修班、助教進修班、研究生主幹課程教師進修班、在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位教師進修班、高級研討班、英語高級強化班等形式。還開闢了中外合作辦學渠道。與澳大利亞伊迪斯·科文大學合作培養教育碩士(教育管理)班受到學員們歡迎。在這些培訓形式中,尤其是“培訓點——研究班”培訓模式為中心首創,並取得令人稱道的學術成果。1993年以來,中心在新安江(千島湖)、舟山(普陀山)、嘉興(南湖)等地設立暑期教師培訓基地。中心成立以來至2003年,已培訓教師1萬多人次。進修學員的優秀結業論文按年度結集發表,現已出版9輯。1994年起還設立“優秀進修學員獎”。《中國教育報》曾以《質量是生命》為題報導了中心的師訓工作,《浙江教育報》以《不斷拓展的視野——記浙江省高師師資培訓中心》為題對中心工作進行了長篇報告。1999年被教育部人事司評為“全國高等學校師資培訓中心網路先進單位”,《浙江日報》(教科文衛版)以《省高師培訓中心獲全國先進單位稱號》為題進行了報導。
1988年,浙江中心創辦了《浙江高師培訓》報,1992年10月改為《浙江高師教育簡報》(月刊),1993年9月更名為《浙江高師教育信息》,至2003年已編印90期。該《信息》多方位採集浙江省高師教育尤其是師資工作的信息、動態,及時為省教育廳等上級部門和高師院校提供最新的信息情報,成為浙江省高師教育信息的重要載體之一。1990年建立了浙江省高師師資資料庫,1992年承接了浙江省高校專業技術人員資料庫,1993年承辦了全國資料庫會議,有力推動了全國高師師資資料庫建設,1995年承接了浙江省高校教職工資料庫,通過多次完善運行良好。2000年完成高校教師資料庫系統的網路版的改造。積極開展師資隊伍建設的調研活動,共進行了十次全省規模的高校(高師)師資隊伍調研活動,完成調研報告9份。
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