專業簡介
該專業是信息科學、計算科學、管理科學等學科交叉滲透形成的新興專業，培養具有紮實數學基礎和良好數學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基礎理論與方法，具備信息處理和計算機軟體設計開發的初步能力，能運用所學知識和計算機技能解決信息技術和科學工程計算中實際問題的專門人才。畢業生能在信息產業、經濟金融、教育等部門從事計算機信息處理、套用軟體的研製開發、教學和管理工作，並具備繼續攻讀更高層次學位的能力。 紮實的數學基礎和良好信息科學、計算科學素質，使本專業畢業生在計算機軟體開發行業等信息產業中具有很強的競爭力和發展潛力。如該院2002級劉海平同學的成果獲第二屆全國青少年科技創新獎，章陸同學的作品獲第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎。
信息與計算科學專業培養方案：
培養目標
本專業是由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等學科交叉滲透形成的一個新興專業，培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息與計算科學的基礎理論、方法與技能，具備信息處理和計算機軟體設計開發的初步能力，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決信息技術和科學工程計算中的實際問題的專門人才。畢業生能在科技、信息產業、經濟金融、教育等部門從事計算機信息處理、套用軟體的研製開發、教學和管理工作，並具備進一步攻讀更高一級學位的能力。
培養要求
本專業要求學習信息與計算科學的基本理論、方法和技能，具備在信息與計算科學領域從事計算機信息處理、科學研究、教學、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力，以及較強的更新知識追蹤新技術的能力。
畢業生應獲得的知識和達到的能力：
1、具備較好的數學基礎和邏輯訓練，具有較強的數學套用意識和數學套用能力；
2、掌握信息與計算科學的基礎理論和基本方法；
3、能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及專用軟體），具有基本的算法分析、軟體設計能力和較強的編程能力；
4、能運用所學理論、方法和技能解決套用領域的實際問題；
5、受到科學研究的初步訓練，了解信息與計算科學理論、技術與套用的新發展，具有較強的知識更新、技術跟蹤與創新能力。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究、信息處理和軟體開發能力，並具有較強的自學能力和知識更新能力。
課程設定
數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、高級語言程式設計、離散數學、機率統計、資訊理論與編碼、數位訊號處理、運籌學及其套用、數據結構與算法、算法分析與軟體設計、資料庫原理及其套用、作業系統、數據分析、數學軟體和數學實驗、軟體工程等。
學制與學位
四年，授予工學學士學位
教學環節
包括數學建模、課程實驗、計算機技能訓練、課程設計、社會實踐、畢業設計等。
