學校簡介
江西現代高級技工學校江西現代高級技工學校位於南昌市，前身為創建於1978年的江西省建材工業技工學校，1999年12月，江西省建材工業技工學校升格為江西省建材高級技工學校，2003年更名為江西現代高級技工學校，2004年增掛江西現代技師學院校牌。學校於1998年經國家勞動和社會保障部批准為國家重點技工學校，1999年升格為高級技工學校，2004年經國家勞動保障和信息產業部批准為首批電子信息產業國家高技能人才培訓基地。2005年10月通過國家勞動和社會保障部組織的國家重點技工學校複評，2006年經國家勞動保障部批准為第二批農民工培訓基地。現有教職工472人，專職教師307人，在校生5000餘人。
辦學規模
江西現代高級技工學校占地面積106畝，校舍建築面積11.4萬平方米。學校實訓實驗設施完備，實訓設備總值2788萬元。建有高配製的計算機信息中心、數控實訓中心、模具裝調實訓中心、普通機械加工中心、現代製造中心、電子電工創新實訓中心、金工車間、電力拖動實驗室等專業實驗室68個。圖書館館藏圖書、多媒體音像資料、電子光碟讀物達30餘萬冊，其中技術書籍、教學書13餘萬冊，完全滿足教學的需要。學校建有功能齊全、運行流暢的校園網，現代化的多媒體數位化語音室和十餘個多媒體投影教室，並建有多媒體遠程教育設施，滿足了教育、教學和管理的需要。
師資力量
學校擁有一支結構合理、業務精湛、技術過硬的教師隊伍，其中高級以上職稱的教師82人，占教師總數的26.7%；“雙師型”教師161人，占教師總量的84.7%；具有碩士學歷或學位的教師16人，占教師總數的5.2%。不少教師來自於科研、生產第一線，並聘任了多名企業高技能人才和社會能工巧匠，他們即有紮實的理論功底，又有豐富的實踐經驗。同時，學校鼓勵並加強青年教師的學歷提升和專業技術能力的提高，專業帶頭人和骨幹教師培養成效顯著，形成了教師隊伍長效建設機制，雄厚的師資力量為學校的做大做強提供堅實的基礎。
學校緊緊圍繞市場需求和地方特點，加大教學開發力度，調整專業結構，開設新專業工種，改造老專業工種。現開設模具製造技術、數控加工技術、機電一體化、電子信息工程技術、電子電器套用與維修、汽車裝飾與維修、計算機套用與維修、計算機網路技術、電子商務等中、高級技工培養專業。挖掘潛力，突出特色，建立了數控加工、電子技術2個省級示範專業。
加強日常管理，落實教學常規，加強課程改革，調整教學大綱。制定教學質量評比檢查、教師聽課、教師考核等制度。從2004年起，成功引入ISO9001國際質量管理體系，轉變傳統的教育觀念，牢固樹立為師生服務的意識，規範學校的管理工作，實施系統化、檔案化、科學化的管理方法，有效地提升了學校的教育管理水平。
根據新形勢下職業技能教育特點，狠抓實踐教學，努力提高學生職業技能。在有效推行工學結合人才培養模式的同時，深入開展項目教學、案例教學，真正做到專業教學過程對接生產過程。全校學生均參加“雙證制”專業工種考核，近三年來，畢業生“雙證書”取證率達96%以上。
充分利用教育資源，加大社會宣傳力度，面向社會積極開展培訓及職業技能鑑定工作。2007年以來，每年組織社會人員培訓及鑑定3000餘人次，培訓工種包括數控工具機操作工、計算機操作工、工具鉗工、電切削工、電子電器裝配工、汽車美容裝飾工、裝飾美工、用戶終端產品維修工、維修電工等，取得了良好的社會效益。
積極深化專業建設和產教結合、校企聯合的工學結合人才培養模式，利用自身辦學條件、專業優勢和辦學特色，與省內工業園區十多家企業進行訂單培養、冠名辦班，實行產、教、學對接；與深圳斯洛模具公司、富士康鴻準精密模具有限公司等國內多家大型企業建立了長期穩定的校企合作關係，為社會培養和輸送了近2萬名合格的社會套用型人才。
打造現代藍領，引領技能就業。經過32年的不懈努力，學校辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強，學校各項事業長足發展，取得了顯著的辦學效益和社會效益。
所授榮譽
學校先後榮獲“全國職業技術教育先進單位”、“江西省職業教育工作先進單位”、“江西省再就業先進工作單位”、“ 江西省畢業生就業工作先進集體”、“江西省省級示範性職業培訓、教師培訓基地”、“全省德育工作先進單位”、“省級文明單位”等光榮稱號。江西省人力資源和社會保障廳授予學校“全省職業技能鑑定站先進單位”、“全省職業技能培訓中心先進單位”、“ 國家計算機信息高新技術考試站先進單位”、“國家級數控技術實訓基地”、“電子信息產業國家高技能人才培訓基地”等光榮稱號，並獲得江西省“青年職業技能競賽組織單位伯樂獎”。
