校園環境
永康市第二中學學校現有51個教學班，2599名學生，207位教職工，高級教師47人。全國勞動模範、浙江省特級教師1人，省級名師9人，有10多位教師獲國家、省級先進榮譽稱號、30多位教師被評為市、地級教壇新秀，出版專著的教師2人。
建校至今為國家培養輸送了約4.5萬名畢業生，湧現出許多優秀人才，成為了國內甚至國際知名專家，如致力於高分子理論和實驗研究的中國科學院院士顏德岳教授、在研究治療愛滋病方面有突出成就的留美博士陳思毅等，有更多名考生分別取得當年高考全省文科、理科、外語、體育類前十名佳績，向人民空軍輸送飛行員20餘名，更多的則成為各行各業的排頭兵和建設者，為中華的繁榮昌盛及永康的經濟發展抒寫了一份輝煌。
辦學理念
學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，發揚“艱苦創業、勇於開拓、嚴謹治學、團結協作”的二中精神，推行以發展、創新為核心的素質教育，注重發揮群體優勢，根據本校生源特點，樹立“整體合格、培養重點、突出特長”的培養目標。學校先後獲得金華市文明單位、金華市綠色學校、浙江省行風建設先進單位、浙江省現代化教育技術實驗學校、浙江省親職教育先進單位等榮譽稱號。2005年11月，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心獲準該校為“國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心外語實驗學校”。2002年12月，該校進入省重點普通高中行列。目前，全校師生意氣風發、眾志成城，以“入斯門盡賞萬千紅紫，出吾校當領一代風騷”為願景，為創建浙中名校而努力。
校徽寓意
校徽主體上半部分由字母“Y”、“K”（“永康”漢字拼音首字母）和隱含其中的漢字“二中”共同構成學校校名的簡稱——“永康二中”，使之成為區別於其它同類學校標誌的重要視點，這也是學校在辦學道路上求強、創新、卓爾不群的側面反映。同時將其巧妙地變形，體現“以人為本”的理念，給人積極向上的力量。它自信自強、歷練成長是莘莘學子刻苦求學、弘揚個性之精神風貌的生動寫照；它步伐激進，擁抱未來形象展現出學校高瞻遠矚的開闊眼界與寬廣博大的雄偉胸襟。舞動的人形下面猶如一條清澈的河流淌過，蘊含生生不息的生命活動與永無止境的發展追求，表現了學校源遠流長的文化傳統與廣闊的發展前景。它又像一本翻開的書籍，寓意學校莘莘學子在書籍的廣闊世界裡，在純淨的學校氛圍中孜孜不倦、自強不息地汲取知識。“1912”為學校創辦於1912年。
學子、書籍、河流這些美好而極富深意的情景如一道深邃的風景，永久定格在人們的內心深處，不斷淨化、升華人們的心靈，從而構成永康二中輝煌燦爛的育人長卷。
翠雅的綠與純潔的白相互映襯，一股清新之氣散發開來。白色乾淨利落，是一種行事風格的彰顯，也象徵了校園的純淨，知識的高雅；綠色則凸顯了生命的張力，是學校崇尚學子自然、全面發展的深刻反映，是學校滋生活力、孕育希望的生動說明。
校徽整體造型簡潔大方，寓意深刻，平衡感與現代感兼具，很好地詮釋了學校的辦學理念，展示了學校的辦學特色，傳達給人們一種積極向上的衝力和朝氣蓬勃的活力。
