由來
根據殘疾人用品用具不同的種類和使用的部位,它們的作用也有所區別,主要分為代償功 能、輔助生活、康復訓練等。
①代償功能類的主要包括假肢、各類輪椅、助聽器等,例如小腿截肢的殘疾人安裝上假 肢後,就能夠步行、騎車,還能負重勞動,完全能夠代償小腿的功能;助聽器能夠有效的放 大聲音,具有殘餘聽力的殘疾人可以藉助助聽器學習語言,與正常人交往,像正常人一樣生 活;各類輪椅是肢體殘疾人的代步工具,藉助輪椅他們可以走出家門,參與社會生活。
② 輔助生活類的用品用具主要有各類助行器具、生活自助器具和殘疾人專用的學習器具 等,例如各類拐杖、助行架,能夠幫助肢體殘疾人支撐和步行;生活自助具包括防撒碗、拾 物器、殘疾人專用刀、勺等,幫助殘疾人最大限度的實現生活自理;學習器具包括盲人寫字 板、筆,盲人電腦、打字機,聾人可視語音系統,供高位截癱人專用的電腦作業系統等。
③ 康復訓練器具可以幫助殘疾人鍛鍊和恢復部分功能,如站立架,幫助截癱病人站立; 各類訓練肌力的器具,幫助偏癱、腦癱的殘疾人訓練體能;各類智力玩具,幫助智力殘疾人 訓練基本生活技能等。 殘疾人用品用具有兩種分類方法。
減緩或防止可傾角防滑拐頭“脖頸”垂直轉動的方案如增加一個彈性呼頸膠圈,或者上下金屬碗增加紋理以及參考遊戲設備的模擬遙感原理可實現不同程度的解決。
這個防滑頭主要包括1具備變角(已實現),2但是接觸地面的部分則需要特殊材料才防滑,3而且底面直徑要大(綜合考慮和實際套用認為應7-9厘米之間為好),4(在非一體注塑的關節式變角防滑產品中)中軸脖頸可扭動但不應轉動(轉動不穩定),以上應統一具備才能實現防滑和穩定效果,單一的具備則難以奏效,實現上述功能並不難,希望廠家打破舊的傳統的低性能防滑頭,能為下肢殘疾用戶改善這個產品,,讓終身使用腋杖者改善一些自理能力,拐杖防滑亟待改進完善。
見圖冊。
目前的情況是這些防滑產品防滑特徵沒有統一到一個產品上而是分散兼備的,即具備這一點優勢卻不具備那一點或兩點優勢,因此根本不能滿足用戶的需求.希望能夠實現防滑性能的整合具備,,詳見圖冊。
分類
一種是由國際標準化組織發布推廣,並被我國於1996年 以國家標準方式等同採用的分類方法,將殘疾人用品用具分為10類:
①用於治療和訓練的輔 助器具。
②矯形器和假肢。
③生活自理和防護輔助器具。
④個人移動輔助器具。
⑤家務管理 輔助器具。
⑥家庭和其它場所使用的家具和配件。
⑦通信、信息和信號輔助器具。
⑧產品和 物品管理輔助器具。
⑨用於環境改善的輔助器具。
⑩休閒娛樂輔助器具。
該方法按用品用具 使用功能分類,涉及到殘疾人生活和工作的各個方面。
另一種分類方法是以用品用具適用的殘疾人類別為主,結合產品使用功能,將殘疾人用品 用具劃分為5類:
①肢體殘疾人用品(可細分為:代步、助行、假肢和矯形器、生活自助具 和衛生用品等)。
②聽力殘疾人用品。
③視力殘疾人用品。
④智力殘疾人用品。
⑤康復訓練 及教育用品。該分類明晰直觀,易於理解,是目前國內較為常用的分類方法。