名稱確定
由於歷史人物大多有各種各樣的別名，一般標準詞的判定可以參考二十五史的名字記載（國學網有二十五史的史書，特殊情況：陳勝這個通用名使用率遠大於陳涉），此外，帝王類的目錄請按模板編輯。外國人物的標準詞見該貼。除此之外的歷史人物就需要有相對權威的來源來證明詞條為標準詞。
詞條結構
詞條結構包括詞條名、百科名片、段落標題和目錄、詞條正文、正文圖片與圖冊、地圖、模組、詞條內鏈、參考資料、擴展閱讀、開放分類等。一般歷史人物類的詞條結構可以按目錄模板去梳理，參考詞條：程昱
名片編輯
古代人物名片 | |||
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敘述欄 | |||
名片（如果該人物有傳世畫像、雕像的話，可採用），敘述欄是對該人物主要經歷、影響、成就等介紹。 | |||
信息欄 | |||
本名 | 如：韓信 | 信仰 | - |
別名 | 字、號、曾用名 | 爵位 | 如韓信：齊王——楚王——淮陰侯 |
英文名 | 如孔子：Confucius（歷史人物大部分沒有英文名，可不填） | 官職 | 如韓信：執戟郎中——連敖——漢軍大將軍兼左丞相——大將軍兼相國 |
國籍 | 如：唐朝、宋朝或者中國（+朝代） | 地位 | 如韓信的：漢初三傑、兵聖 |
民族 | 如：漢族、鮮卑、契丹等（漢朝之前不要寫漢族，不填或者華夏族） | 主要作品 | - |
出生地 | - | 主要成就 | - |
出生時間 | - | ||
逝世時間 | - | ||
自定義：諡號、廟號、尊號、年號、籍貫等其他 | |||
目錄模板
| 目錄 | 內容 | 備註 | |
|---|---|---|---|
| 一級目錄 | 二級目錄 | 介紹歷史人物的一生，一般從人物傳記翻譯 | 日期根據現在百科的要求，一律採用這個形式的：公曆+（年號），舉例：公元189年（中平六年） |
| 人物生平 | 二級目錄，要根據每一個人的具體內容來制定。 | ||
主要成就 （帝王寫為政舉措） | 政治 | 主要填寫政治措施和成就等信息 | 若該人物沒有成就的可以不寫。 |
| 軍事 | 主要填寫軍事制度和內外戰爭及其結果等信息 | ||
| 經濟 | 主要填寫經濟措施及經濟成就等信息 | ||
| 文化 | 主要填寫文化措施及文化成就等信息 | ||
| 民族 | 主要填寫民族政策和民族關係等信息 | ||
| 外交 | 主要填寫外交政策和外交局面、形式等信息 | ||
| 社會 | 主要填寫社會風氣和社會環境等信息 | ||
| 其他等 | 其他一些成就和措施等 | ||
人物評價 | 二級目錄根據每一個人物的具體情況而定。比如：“史書評價”和“歷代評價”。 | 介紹各個時期人物對該詞條人物的評價。 | 可以分為總評和歷代評價（可以參考：劉邦） |
軼事典故 | 二級目錄根據每一個人物的具體情況而定。比如：“野史傳說”、“成語典故”等信息。 | 介紹歷史人物的典故。 | 類典故一般出自野史，或者正史里比較神話式的記載（如韓擒虎見到小鬼接他當閻王） |
親屬成員 | 家世（包括先祖和父母） | 介紹該人物的家族成員 | - |
| 兄弟姐妹 | |||
| 配偶 | |||
| 子女 | |||
| 後代子嗣（包括該人物孫子輩往後的世系） | |||
個人作品 | 對於有作品傳世的歷史人物。 | 可以將其作品名列成表格（可以參考曹操） | |
| 爭議 | 介紹該人物的一些爭議，如：生卒年、身世考證等歷史問題。 | 參考：劉徹 | |
| 墓址和後世紀念 | 二級目錄根據每一個人物的具體情況而定。比如：墓址”、“後世紀念”等信息。 | 介紹該人物的陵墓信息，和後世的一些紀念活動等。 | 若該人物沒有的可以不寫。 |
| 史書記載（一般作為詞條參考資料存在） | 介紹涉及該人物的史書記載。 | 不主張大篇幅或者一字不差的羅列文言文。只需要列篇名即可，如：司馬遷·《史記·卷十二·孝武本紀第十二》 | |
藝術形象 | 文學形象 | 可以分為文學形象和影視形象，文學形象為小說描寫，影視形象為各電影/電視劇的飾演者 | |
| 影視形象 | |||
| 其他（如遊戲等） | |||
| 註：一級目錄加黑字型必須填寫。 | |||
目錄可以是靈活的，根據不同的具體情況，對目錄進行相應的改變，如：無文學形象，直接將影視形象設為一級目錄，此外，可以添加墓址、人物故居、後世地位等內容。
常見問題
·1、畫像引用錯誤。解決方式：百度圖片自然不必多說，甚至很多官方網站，如：騰訊、新浪等網站歷史人物圖片也出現張冠李戴的現象，因此，建議在找到圖片後，進行百度識圖，一些用光榮三國志系列頭像進行PS後成為別的歷史人物，這類圖片不要引用。概述圖片以傳世畫像、照片、雕像為主。
·2、詞條目錄混亂。
解決方式：參見主要結構目錄修改，把對應內容放置對應目錄下。
·3、有效的參考資料覆蓋不足（嚴重問題之二）。
解決方式：把史書記載的原文作為參考資料，將國學網、新浪網等相對正規權威網站能對應的資料先引用對應。然後把沒有參考來源的資料複製到“百度新聞”、“讀秀”等能找到權威來源的地方去搜尋，實在不行才使用具有著作權聲明的不知名網站。註：百科、知道、文庫等各類用戶可編輯網站禁止使用，廣告類、來源於未知網際網路的資料亦非有效來源。
·4、存在大量文言文。
解決方式：百度百科除歷史評價外儘量不要用原文，人物傳記更是不能存在，而是要將其移動至參考資料。
·5、包含立場性（如：我國）、時效性（如：今年、近幾年） 言辭。
解決方式：我國修改為中國，國外可修改為中國之外，有時可用世界代替。時效性的措辭搜尋出具體資料時間來確定。
·6、加入個人的主觀想法（如：我覺得，我以為）
解決方式：對於某個編輯主觀認為某件事是錯的，可以直接刪除，如有史料佐證，則加以整理，去除這類主觀辭彙，對於有爭議內容，不要用到“一定”“絕對”這類肯定式語氣。
·7、圖冊內容混雜。
解決方式：由於圖冊要求需要為同一主題，故不能把畫像、影視形象作全部仍到同一個圖冊中，把不屬於同一主題的圖片刪除。
·8、標點混亂。
解決方式：正確使用標點符號，詞條內大部分地方為中文標點【英文括弧“()” 、豎版括弧“「」” → 中文括弧 “（）”、英文逗號“,” → 中文逗號“，”）英文冒號、前後引號:"" → ：“”】
·9、弱相關內容過多。
解決方式：弱相關的情況複雜，一般處理方式為刪除或精減，例如：個人作品中，具體的詩歌內容可刪，僅留詩歌名即可，添加內鏈引導到具體詞條去。
·10、大段內容完全重複。
解決方式：大段完全重複的內容需要刪除，經常出現的情況有：簡介與百度百科：詞條概述重複，基本信息、個人資料與百度百科：基本信息欄重複，人物生平與軼事典故重複。完全重複的內容沒有必要去寫第二遍。另：特色詞條傾向於名片作為簡介，不建議內容中再寫“簡介/概述/基本信息”目錄，資料可分解到名片或其他目錄中。
·11、紀年問題
解決方式：主要有兩種方式，二選其一，但要求通篇只使用其中的一種方式。
一、XX年（+年號），如757年（唐至德二年）。對於月和日，公曆時間用小寫，農曆時間用大寫，為了更加容易區別，可在月份前加上農曆等字眼。一般來說，100年以前必須要加上公元二字，如公元99年，公元100年以後可以不必加上公元二字，如101年可不寫成公元101年。
二、年號（xx），如唐至德二年（757），對於月和日，公曆時間用小寫，農曆時間用大寫，為了更加容易區別，可在月份前加上農曆等字眼。一般來說，括弧內不帶“公元”和“年”等字眼，但並不是絕對的。
