評選標準
內容合理、闡釋適度
覆蓋必要內容。必要內容包含如下幾個要點：定義性解釋、受關注之處、重要內容。1.定義性解釋：每個詞條都應該首先對詞條本身進行定義性解釋，如“某某是一位某國的某某家”，“某某是一種有某性質的某某物質”。對於任何一個詞條來說，這種定義性解釋都是必不可少的。定義性解釋一般立足於詞條主題的分類，指示出本主題在知識結構樹中的位置，使得讀者能夠使用一個已知的知識框架來理解本主題。
2.受關注之處：也可以理解為“為什麼重要”，如“某人做過某件重要的事”“某物是幾大某某之一”“某事有怎樣的重要影響”等。它的意義在於指出知識結構樹中的這個知識點為什麼與眾不同，為什麼本詞條是值得百度百科收錄的。
3.重要內容：重要內容”指每個詞條都應該至少包含那些對讀者認識本主題有核心價值的內容。上文所描述的 “定義性解釋”和“受關注之處”都是“重要內容”的一部分。 對於不同的詞條而言，“重要內容”會有不同的意義。例如，“牛頓第一運動定律”詞條中，定律內容、發現者、適用範圍等都是必不可少的重要內容，這些部分的缺失會導致讀者對詞條內容的錯誤認識。而對於“宋朝”詞條而言，“重要內容”則主要包括朝代的開始與結束、疆域、經濟、重要事件等。覆蓋重要內容”是一個詞條存在的基礎。當一個新詞條被創建時，它至少應該包含最重要的那部分內容，否則就不應該被百度百科所收錄。
拒絕不相關內容
詞條中不應該包含任何與詞條主題不相關的內容。
可以這樣定義不相關內容：詞條所描述的主題為A，其某部分內容所描述的主題為B，如果不能用“B是A的某某”來表述兩者的關係，則B就是一段不相關內容。
例如，詞條“大明宮”中如果存在介紹電視劇“大明宮詞”的內容，這就是一段不相關內容。
放棄弱相關內容
百科詞條的內容應簡明扼要，收錄主題中較為重要的、有關注度的內容，而無需收錄那些不那么重要的、不影響讀者了解詞條主題的內容。
如“宋朝”詞條中介紹朝代的疆域、經濟、重要事件、皇帝世系等都是合理的，但“宋朝的風箏”就是弱相關的內容。再如明星詞條中，一般都會存在”喜歡XX顏色、喜歡吃XXX口味的火鍋、喜歡哆啦A夢”，代言了某品牌的優酪乳、代言了某品牌的飲料、參加了某品牌發布會、出席某雜誌的活動這類內容。這種內容會讓詞條變成一個冗長的時間表格。如戶口本或檔案薄那樣記錄內容，只會陷入“所有內容都重要”→“所有內容都一樣重要”→“所有內容都不重要”的怪圈。
弱相關內容主要包括以下兩類。
1.相關的不重要內容
上述“宋朝的風箏”例子就是“相關的不重要內容”。其典型特徵是，這類內容所描述的子主題（宋朝的風箏）與詞條主題（宋朝）雖然相關，但對讀者認識詞條主題本身不具有價值。
例如，“左宗棠雞”這道菜的得名與蔣經國有關，與蔣經國相關的內容對讀者認識左宗棠雞有價值，因此左宗棠雞詞條中適合介紹蔣經國與左宗棠雞的關係；而與左宗棠雞相關的內容對讀者認識蔣經國並無價值，因此蔣經國詞條中不適合介紹左宗棠雞的相關內容。
類似地，無錫市的一個小公司不適合在“無錫”詞條或“公司”詞條中介紹，某品牌某型號的手機不適合在“手機”詞條中介紹等等。
2.遠關係內容
“遠關係內容”的例子如“周杰倫”詞條中的《青花瓷》歌詞。其特徵是，這類內容所描述的子主題（《青花瓷》歌詞）與詞條主題（周杰倫）的關係在兩級以上（周杰倫——重要作品——《青花瓷》——歌詞，共三級）。
一般來說，詞條（周杰倫）中所介紹的內容層級不應該超過兩級（周杰倫——重要作品——《青花瓷》）。第二級內容（《青花瓷》）只需要概述，而不需要詳細的分主題敘述（《青花瓷》——歌詞、歌詞解釋、創作背景等）。超過第二級的內容可認為是遠關係內容。
邏輯清晰合理
百科詞條屬於說明文範疇，邏輯結構應符合人對於內容的一般認知順序。舉例來講，如果描述一個建築，一定遵循的是整個建築從無到有（建設背景、設計方案）、從整體到局部（建築外觀、內部構造、設計細節）這樣一個過程。合理的邏輯順序沒有嚴格的唯一性，但是一個詞條中的邏輯關係應該是一致的（時間邏輯、空間邏輯），這樣可以保證讀者閱讀的連貫性，也可以保證詞條編輯者在整理內容時不致遺漏。描述客觀、修飾適當
描述客觀。描述事物時以事實為依據不加入感情色彩，不摻雜個人的好惡。百科詞條是客觀內容的集合，只站在第三方立場，以事實說話。例如，某籃球運動員某一場的投籃命中率較差，一般的表述是命中率低，甚至使用“打鐵”之類的貶義詞。而這樣的表述模糊不清，多少算低，多少算高各有標準；同時也會造成支持者和反對者的口水戰。所以直接把賽事數據列出，是高是低各自評說即可。另外在篩選內容時，也要保證公正客觀，尤其對於爭議性內容，保留多方觀點並附以可靠的參考資料，是處理爭議內容較為可取的做法。修飾適當。百科詞條提倡用語“客觀”，通俗一點說就是，在一般性的敘述中（區別於引用原文的引述）儘量少的使用形容詞和程度副詞（最XXXX、十分XXX……）。其核心的手段就是中學語文的語言技能之一——“提鍊句子主幹”。拿到一段內容的時候，先按照”主謂賓“或者”起因、經過、結果“的方式，提煉主旨，然後適當的補充細節，避免過度描述即可。下面以舉例的形式來說明修飾適當概念，以下兩個文段來自詞條姜文。
修改前
為了這個角色，他全身心投入去準備，找資料、看紀錄片，專門去找溥傑，甚至晚上躺在了床上也要跟弟弟說溥儀，最終得以塑造一個可恨可悲、可笑可憐的“末代皇帝”形象。
修改後
為了這個角色，他查找了很多溥儀的歷史資料，還去拜訪溥儀的弟弟溥傑，最後成功塑造了這一形象。
這一句話的本意，按照”起因、經過、結果“的要素去歸納，就是”為了塑造溥儀這個形象，姜文花了不少功夫，最後塑造成功。“然後，把一些細節適當的加進去，注意這些細節必須經過處理，避免過度修飾，以免造成不客觀。
修改前
1986年，謝晉拍攝《芙蓉鎮》，年齡顯小的姜文和劉曉慶大量精彩的對手戲，23歲的姜文就能與在當時最有號召力的“第三代”導演謝晉合作的確是件不簡單的事情。
修改後
1986年，姜文與劉曉慶搭檔，在謝晉導演的電影《芙蓉鎮》中飾演男主角秦書田，並憑藉這部作品獲得了1987年的大眾電影百花獎最佳男演員。
這一句話，可以按照”主謂賓“的要素去提煉，得到的結果大致是（保留了一些狀語）”謝晉於1986年拍攝了《芙蓉鎮》，姜文與劉曉慶在其中演對手戲，姜文與謝晉合作是件不簡單事情。“很明顯，這句話的主旨就是，姜文在電影《芙蓉鎮》中能夠與劉曉慶和謝晉進行合作。從側面表現他的受認可程度，那么最後一個分句，實際上就是一個額外的強調。
這種做法實際上帶有傾向性，並且意義有限。首先，認識並認可”謝晉“的人，最後一句話是無意義的。不認識、不認可謝晉的人，寫這句話也達不到目的，同時人為強調它的”號召力“也有主觀之嫌。這裡還有另外一個細節，詞條後面提到，姜文通過參演這一部電影，獲得了大眾電影百花獎的最佳男演員，這個內容點就比通過”謝晉的號召力“去強調這次合作的意義更具有客觀的價值，同時還將兩個內容有效整合了起來。
對於新聞報導的處理。對於一些正在或者剛剛發生的內容，新聞報導往往是最為及時和可靠的來源。但是新聞報導由於其及時性的原因，往往只能以某個關注點為描述中心。比如5·12汶川地震，多數的新聞報導（參加相關事跡章節），都會以地震中的某一件有價值的事件（解放軍奮力搶救生還者、受災民眾如何頑強的生存下來……）展開描述，而詞條不是資料收集站，它要跳出這些一個個的事件，從歷史的角度去記錄整個災害的前因後果。
如何判斷一篇新聞報導所關注的內容是否有保留的必要，有下面幾個要點可以去對照：
綜上所述，如果新聞中的核心內容，經過要素提煉之後無法滿足上述要求，就可以考慮是否需要丟棄了。在你不確定的時候，可以在各種渠道問問其他的編輯者的意見，抑或發起一個討論來決定。
展現方式合理美觀
充分考慮閱讀者的體驗，使各內容要素的展現與編輯器功能緊密結合，包括但不限於百科名片、圖片、表格、全景圖、圖文模組、演職員表等。參考資料
參考資料是正文內容客觀的另一種表現形式。一個內容或觀點，光靠“說”自己客觀是不夠的，應該以可靠的參考資料作為來源，才能證明是否已獲得公眾知曉或認可。優秀詞條應該保證一半以上的信息點都是有可靠來源的。這裡的有來源不是要求一字一句的複製貼上，而是“內容雖經必要提煉、整理，但卻不失原意”。例如前述的兩個姜文詞條中的文段，整理後的內容要素和觀點依然來自參考資料，並沒有增減其原意。
可靠的來源一般包括文獻、書籍等出版物、權威、主流媒體發布的訊息、政府或公眾機構官網發布的內容等。
關於可靠的來源的具體定義，請參閱百科幫助中“可靠的來源”一節。
附加要求
評選辦法
（註：同行評審有ID迴避設定，即某一ID如果申請將A詞條評選為優秀詞條，將自動失去對詞條A的投票和同行評審權。）
本評選辦法會隨評選的進行而隨時完善，以保證評選過程的公平、公正。
維護者
優秀詞條維護者是針對優秀詞條進行質量持續關注的用戶，維護者對於維護的優秀詞條質量負責。每個優秀詞條最多可以有2個維護者。授予條件
義務
收益
優秀詞條的詞條頁中會對維護者有單獨的展示區域，維護者會每月獲得一些經驗、財富值獎勵。並且，維護者對該優秀詞條具有優先展現權（無需等待，詞條頁即時展現編寫最新內容）與詞條覆蓋權（百度百科：覆蓋——使用詞條歷史版本覆蓋詞條當前版本，立刻生效。）附錄
官方及督察院會不定期推出不同類型的優秀詞條編寫指南，以便規範同類的編輯行為，以下內容為傳送門。- 人物類優秀詞條編輯指南
- 明星類優秀詞條編輯指南
- 動畫漫畫遊戲輕小說詞條編輯指南
- 植物類優秀詞條編輯指南
- 歷史人物類優秀詞條編輯指南
- 政權類優秀詞條的編輯指南
- 河流類詞條編輯指南
- 高等學校類優秀詞條編輯指南
- 文學類優秀詞條編輯指南
- 影視類優秀詞條編輯指南
- 軍事裝備類優秀詞條編輯指南
- 行政區域類詞條編輯指南
