歷史沿革
新中國成立後，武漢大學曾設立稅務專修科，為培養新中國的財稅幹部作出了貢獻。1953年全國院系調整後，武漢大學財政學憑藉多學科交叉融合的優勢而不斷發展。改革開放以來，伴隨著西方經濟學、世界經濟學、人口經濟學、數量經濟學、管理學、法學、歷史學、政治學等一大批在國內領先學科的發展，武漢大學的財政學也獲得了快速發展，1996年在歷史學院設立《財政史》博士點，1999年在原商學院經濟學系創建財政學碩士點，2001年原中南財經大學校長吳俊培教授出任武漢大學副校長，在他的直接領導下，2001年設定了財政學本科專業，2002年7月設立財政與稅收系，2003年獲得博士學位授予權，短短几年時間就建立起具有本科、碩士、博士三個層次的財政學人才培養體系，實現了學科建設的跨越式發展。2002-2005年，財政與稅收系系主任：盧洪友；副主任：王德祥；支部書記：王德高。2005年-2013年6月，財政與稅收系主任：盧洪友；副主任：王德祥、劉窮志；支部書記：王德祥。自2013年7月起，財政與稅收系主任：盧洪友；副主任：龔鋒、劉成奎；支部書記：龔鋒 。
學科現狀
財政與稅收系有專職教師13人。教師隊伍中，有教授5人（均為博士生導師），副教授4人，講師4人。專職教師均具有博士學位，分別來自中國社會科學院、武漢大學、日本京都大學、廈門大學、中南財經政法大學等。設有財政學本科專業，面向國內外招收財政學科學碩士研究生、稅務專業碩士研究生和博士研究生，同時招生博士後研究人員。現有在校本科生近70餘人，碩士研究生近50餘人，博士研究生30餘人。近5年來，財政稅務系主持國家社會科學基金、國家自然科學基金、教育部人文社會科學基金、中國財政部、國家稅務局、湖北省等項目30多項。其中，作為首席專家，分別主持國家社會科學基金重大招標項目、教育部人文社會科學基金重大攻關項目各1項。該專業為湖北省重點學科 。
學科特點
與國內財經院校同類學科比較，武漢大學的財政學科具有以下特點：一是起步晚，發展快；二是具有綜合性大學多學科交叉、互補的優勢；三是具有國內知名的財政學專家吳俊培教授作為學科帶頭人，並已形成了以盧洪友教授、王德祥教授、劉窮志教授、劉成奎教授、王瑋副教授、龔鋒副教授、張宏翔副教授、熊波副教授、盧盛峰博士等為學術骨幹的富有發展潛力的學術隊伍；四是本學科點緊緊圍繞學科發展前沿並結合中國實際，已經形成了巨觀財政政策、稅收理論與制度、公共品供給及公共部門效率、基本公共服務均等化理論及路徑、政府規制與公共定價、收入分配理論與財政公平等幾個長期穩定的研究方向，科學研究成果突出 。
師資隊伍
目前，財政與稅收系已形成了一支年齡結構、學歷結構、職稱結構都比較合理，以中輕年和高學歷教師為主、以教授和副教授為主、富有發展潛力的師資隊伍。有專職教師13名（另有十多位分布在世界經濟、發展經濟學、西方經濟學、社會保障、政治學等學科的教師兼職從事財政學教學與研究工作）。專職教師中，有教授5人（全部為博導），副教授4人，中青年教師占70%。專職教師中，二級教授2人，2人為享受國務院政府特殊津貼專家，1人為全國優秀教師，1人為中國國際稅收研究會副會長，2人為中國財政學會理事，1人為中國財政學會常務理事。兼職財政學教師全部具有博士學位，大都是博士生導師 。
科研情況
近5年來，財政與稅收系主持國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目、教育人文社會科學基金項目、國際合作項目等30多項。其中，主持國家社會科學基金項目10項，主持國家自然科學基金項目3項，主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目2項，2010年由吳俊培教授作為首席專家獲批教育部人文社會科學基金重大攻關項目《我國財政風險評估及防範研究》，2011年由盧洪友教授作為首席專家獲批國家社會科學基金重大招標項目《城鄉環境基本公共服務非均等程度評估及均等化路徑研究》。出版學術專著十多部，在《經濟研究》、《管理世界》、《世界經濟》、《經濟學季刊》、《數量經濟技術經濟研究》、《財經研究》、《財貿經濟》、《經濟學動態》、《政治學研究》、《統計研究》、《改革》、《經濟社會體制比較》、《財政研究》、《稅務研究》等學術刊物上發表學術論文100多篇，多項研究成果獲湖北省、教育部、財政部等人文社科優秀成果獎。有些對策性、政策性研究成果被相關決策部門所採納 。
發展規劃
武漢大學財政學科發展的中長期目標是“兩個中心”：一是成為中國中西部地區培養公共部門及大公司高級財政稅務專業管理人才的中心；二是成為中國中西部地區公共部門經濟研究中心。圍繞財政學科發展目標，依託武漢大學經濟與管理學院學科齊全和實力較強的學科平台優勢，充分發揮武漢大學綜合性大學的整體優勢，進一步凝練研究方向；不斷提升本科、碩士研究生和博士研究生各層次的教育質量；積極參與221工程和985建設工作；以重大招標項目為平台，出精品、出人才；努力開展國內外交流與合作，力求把武漢大學的財政學科建設成為國內具有鮮明特色和重要影響力的國家重點學科 。
