介紹
學校占地在原有 36 畝的基礎上增至 51 畝，總建築面積由原來的 10500 平方米
校園增加到 15069 平方米 。辦學規模為 36 個教學班，現有 39 個教學班（國小班 35 個，學前班 4 個），在校學生 3000 人，是建校之初學生人數的 4.3 倍。
教職工
有教職工 96 人，平均年齡 32 歲。有專任教師 92 人，其中特級教師 3 人，國家級骨幹教師 1 人，省級骨幹教師 3 人，州級骨幹教師 3 人，省級國語測評員 5 名。專任教師中研究生在讀 2 人，本科學歷 50 人，本科在讀 33 人，專科學歷 7 人，學歷合格率達 100% 。有黨員教師 42 人，占教職工總數的 44% 。學校有一支管理能力較強的領導班子和高素質並且業務精良的教師隊伍。為學校的發展和整體推進奠定了堅實的基礎。
硬體設施
學校硬體設施全省一流，設備齊全，擁有 36 間多媒體計算機教室， 3 間計算機教室，一間語音室，一間電子鋼琴教室，一間古箏教室， 300 平方米 的師生電子閱覽室， 20 間專用教室。有能容納 1200 人的師生餐廳。建立了 100 兆光纖寬頻接入的千兆校園區域網路等設備。校園環境優美，綠草成茵，鮮花盛開，苗木錯落有致，小景散落其間，綠化面積 11400 多平方米，是一所花園式的學校。
辦學五年來，通過一系列的教育教學實踐，實現了跨越式發展，成績喜人，學校教育教學質量穩步上升。學校先後被評為省“一級示範國小”，
雲南省“優級甲等”學校，
被全國婦聯命名為“全國巾幗文明示範崗”、
“全國雙合格學校”，
中國國情網列入“中國知名國小 100 家之一”、
“雲南省先進基層黨組織”、
獲“雲南省雲嶺先鋒流動紅旗”、
“雲南省文明學校”等 70 多項綜合獎勵。
教師發表論文近 166 篇。 870 余篇論文獲國家、省、州獎勵。 700 多名學生獲各級各類獎勵。學校接待國家、省、州各級領導光臨指導以及參觀學習 140 多次。學校先後接待了楚雄市中國小校長、大姚縣國小校長、元謀縣國小校長到校觀摩學習共 70 人次。在學校創辦五年之際編印了《教師論文集》、《實小教育》創刊，《小學生習作集》、《學校管理手冊》、《國旗下講話》等教育成果。
理念
楚雄開發區實驗國小校是一所“辦學理念新”、“用人制度新”、“管理體制新”的全日制學校。學校引進發達地區的辦學理念，管理制度。學校有明確的教育思想：“教育好每一位兒童，讓每一位兒童都得到發展”；先進的辦學理念：“創造一流的教學環境，讓每一個孩子受到良好的教育，得到和諧的發展”；以人為本的辦學宗旨：“全心全意為學生服務，全心全意為家長服務，全心全意為社會服務”。
學校管理規範各類規章制度健全。五年來分別制定了《黨支部、團支部工作規程》、《工作職責》、《教學管理制度》、《德育工作制度》、《人事管理及考核制度》、《安全工作制度》、《財產管理制度》和《後勤制度》共 100 餘項規章制度。在學校各項規章制度的約束下，學校各項工作向著健康、規範、協調方向發展。
榮譽
學校通過加強教育科研工作，提升辦學水平。五年來，學校通過抓教育科研來提高教育質量，通過抓教育科研來促進學校整體工作的推進。形成了切合學校實際、行之有效、運轉順暢的學校科研激勵機制，教育科研已經成為提升教師素質，提高教育教學質量的有力槓桿。到目前為止，學校共有國家級課題 3 個，已獲獎 2 個。
省級課題 7 個，已獲獎 3 個。
州級課題 6 個。其中有一個國家級課題和兩個省級課題已經結題並獲楚雄州科技進步三等獎和雲南省教育科研優秀成果二等獎。
辦學五年來，已經順利完成第一個三年發展規劃。學校在認真總結第一個三年規劃的基礎上，結合教育改革的要求和學校自身實際，經教職工代表大會審議通過了第二個三年發展規劃。學校將以第二個三年發展規劃為目標，緊緊圍繞“規範學校管理，發展師生潛能”的思路，建成具有時代特色的學校，造就具有時代特點的教師，培養具有時代特長的學生而努力奮鬥。
辦學五年來，學校在各級黨委、教育主管部門的領導、關懷、支持下，通過學校領導班子的勵精圖治和全體教職工的辛勤耕耘，楚雄開發區實驗國小的 管理科學嚴謹，辦學特色鮮明，校園文化氛圍濃郁，管室齊全、設施完善， 辦學 聲譽越來越好、效益越來越高、規模不斷擴大，質量不斷提高，已成為全省乃至全國的後起之秀。
