內容簡介
他們個個成才，這和梁啓超對他們的教育培養有密切的關係。九人中有梁思成、梁思永、梁思禮三人是中國科學院院士，一個家庭中出了三個院士這也是極少見的。在20世紀的20年代一30年代，梁啓超把思成、思永、思忠、思莊送往國外學習，這期間任公與子女有密切的書信來往。當時思順與丈夫周希哲住在加拿大，思莊隨姐在加，因此任公的信多先寄到思順處再由子女傳閱。信中表達了任公對子女們深切的關愛，及兄弟姐妹間的親情。這裡我們選了部分有關個人修養及學業方面的內容，供青年朋友們自勉。
作者簡介
梁啓超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人等。漢族，廣東新會人。中國近代維新派代表人物，學者。中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產階級宣傳家、教育家、史學家和文學家。戊戌維新運動領袖之一。梁啓超自幼在家中接受傳統教育，1889年中舉。1890年赴京會試，不中。回粵路經上海，看到介紹世界地理的《瀛環志略》和上海機器局所譯西書，眼界大開。同年結識康有為，投其門下。1891年就讀於萬木草堂，接受康有為的思想學說並由此走上改良維新的道路，時人合稱“康梁”。1895年春再次赴京會試，協助康有為，發動在京應試舉人聯名請願的“公車上書”。維新運動期間，梁啓超表現活躍，曾主北京《萬國公報》（後改名《中外紀聞》）和上海《時務報》筆政，又赴澳門籌辦《知新報》。他的許多政論在社會上有很大影響。1897年，任長沙時務學堂總教習，在湖南宣傳變法思想。1898年，回京參加“百日維新”。7月，受光緒帝召見，奉命進呈所著《變法通議》，賞六品銜，負責辦理京師大學堂譯書局事務。同年9月，政變發生，梁啓超逃亡日本，一度與孫中山為首的革命派有過接觸。在日期間，先後創辦《清議報》和《新民叢報》，鼓吹改良，反對革命。同時也大量介紹西方社會政治學說，在當時的知識分子中影響很大。武昌起義爆發後，他企圖使革命派與清政府妥協。民國初年支持袁世凱，並承袁意，將民主黨與共和黨、統一黨合併，改建進步黨，與孫中山領導的國民黨爭奪政治權力。1913年，進步黨“人才內閣”成立，梁啓超出任司法總長。袁世凱稱帝的野心日益暴露，梁啓超反對袁氏稱帝，與蔡鍔策劃武力反袁。1915年底，護國戰爭在雲南爆發。1916年，梁啓超赴兩廣地區參加反袁鬥爭。袁世凱死後，梁啓超出任段祺瑞北洋政府財政總長兼鹽務總署督辦。9月，孫中山發動護法戰爭。11月，段內閣被迫下台，梁啓超也隨之辭職，從此退出政壇。1918年底，梁啓超赴歐，了解到西方社會的許多問題和弊端。回國之後即宣揚西方文明已經破產，主張光大傳統文化，用東方的“固有文明”來“拯救世界”。1922年起在清華學校兼課，1925年應聘任清華國學研究院導師。1927年，離開清華研究院。1929年病逝。
清末民初，正是中國社會發生巨變之時，也是英雄輩出的時代，當我們仔細考察，即可發現一個令人驚異的現象，一個過去不為人們注意的現象。那就是：當時那些叱吒風雲、活躍於政治舞台和思想前沿的英雄，幾乎全是知識分子。他們催動了兩千年來停滯、僵化的社會，把鴉片戰爭以來飽受屈辱的中國歷史變成蓬勃向上的、充滿希望的歷史。知識分子積極引進外國新文化，以學術、文化救國。他們在將傳統文化改造並轉化為現代文化的同時，推動了中國現代化的進程，先進的愛國知識分子給中國帶來了無限生機。他們像燦爛的群星，照亮了中國的光明前景。
在眾多英雄中，有一位極為獨特而又傑出的人物，同時也是一位過去長期被人忽視、被人誤解的人物，他就是梁啓超。梁啓超堪稱是中國知識分子第一人。他的經歷最為豐富，活動多樣而且範圍極其廣泛。他既是著名的政治家、思想家，又是活躍的社會活動家，同時也是成就斐然的學者和文化工作者——歷史學家、文學家、報業家（也稱報人）、圖書和出版事業家、教育家、目錄學家、財政學和憲政學專家，甚至還是藝術鑑賞家。他在每項事業中都卓有成就，其中任何一項成就都足以令人景仰，足以使一個人功成名就，足以奠定一個人的歷史地位。
圖書目錄
內容提要
梁啓超簡介
前言
梁啓超的兒女們——他們個個成才壹
【1912年12月5日——1916年10月11日】
致思順書——人貴自立也
致思順書——汝須知汝乃吾之命根
致思順書——吾實厭此社會
致思順書——處憂患最是人生幸事
致思順書——汝魯不必遠念
致思順書——吾今舍安樂而就憂患
致思順書—_越南入境如此其難
致思順書——睡後吾明日必以力自振
致思順書——而其間卻有一極危險之紀念
致思順書——汝輩學業切宜勿荒
致思成思永書——汝年幼姑勿貴也
致思順書——但做官實另損人格貳
【1919年12月2日——1922年12月25日】
致思順書——總要在社會上常常盡力，才不愧為我之愛兒
致思順書——已久不得汝書，頗懸懸
致思順書——他事如常，無可告
致思順書——學問是生活，生活是學問
致思順書——吾日來極感希哲有辭職之必要
致成、永、忠書——汝等不必著急，吾自知保養也
致思順書——我且把我的功課表寫給汝看
致思順書——我一面講，一面忍不住滴淚叄
【1923年1月7日——1923年11月5日】
致思順書——思成和徽音已有成言
致思順書——我想破戒飲一回
致思順書——看見許多小寶貝，忘記了你這大寶貝了
致思順書——只要拾回性命，便殘廢也甘心
致思順書——小小飛災，很看出他們弟兄兩個勇敢和純摯的性質
致思成書——讀國學書事
致思成書——人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月
致思順書——家中大小都好
致思順書——隨意寫幾句
致思順書——徽音又是我第二回的成功肆
【1925年4月17日——1925年12月27日】
致思順思莊書——你們走後，我很寂寞
致思順書——把思成身體實在情形報告我，我才真放下心哩
致順、成、永、莊書——對著月想你們，也在這裡唱起來
致思順書——又作一首詩給姚胖子五十壽
給孩子們書——我的宗教觀、人生觀的根本在此
給孩子們書——我很想買這所房子，想和你搭夥平分
致思順書——北戴河房子我實在愛他不過，已決定買了
致思順書——北大有些人對我搗亂，其實不過少數
致思順書——我現在覺得有點苦
給孩子們書——盼望老白鼻快來
給孩子們書——莊莊真是白了許多嗎
致順、成、永、莊書——汝等不必以我過勞為慮也
致思順思成書——寫給思順和思成的詩
致順、成、永，莊書——祭文本來訪焚燒的，我想讀一遍
致順、成、永、莊書——你媽媽真音容永絕了
致思成書——我從今以後，把他和思莊一樣地看待伍
【1926年1月5日——1926年12月20日】
致思成書——今天誰也料不到明天的事，只好隨遇而安罷了
給孩子們書——全家都變成美國風實在有點討厭
給孩子們書——好牽乖，不必著急，只須用相當的努力便好了
給孩子們書——我所望于思永，思莊者，在將來做我助手
給大小孩子們書——活到五十四歲，兒孫滿堂，過生日要挨餓
給孩子們書——我近來真是無所用心
致思順書——我受手術十天之後，早已一切如常
致思忠書——病雖未痊癒，比前次確減輕許多
給大小孩子們書——這封信專報告病之肅清
給孩子們書——但擇交是最要緊的事，宜慎重留意
給孩子們書——“勞於用人而逸於治事”
致思順書——小小的病何足以灰我的心
給孩子們書——你們又添一個小弟弟
給孩子們書——我很不願意全家變成美國風
給孩子們書——我昨天做了一件極不願意做之事，去替徐志摩證婚
給孩子們書——天天被王姨嘮叨，逼著去睡
給孩子們書——“於其所不知，蓋闕如也”
致思永書——怕你懸望，先草草回此數行
給孩子們書——我實在想你們，想得很陸
【1927年1月2日——1927年7月3日】
給孩子們書——“鄉音無改把貓摔”
致思永書——把中國考古學的常識弄豐富一點
給孩子們書——萬惡的軍閥，離末日不遠了
給孩子們書——現在我要做的事，在編兩部書
給孩子們書——中國病太深了，症侯天天變
致思順書——你們看著一定歡喜得連覺也睡不著
給孩子們書——“莫問收穫，但問耕耘。”
給孩子們書——小白鼻病得甚危險
給孩子們書——那小同同已經死了
給孩子們書——思永說我的《中國史》誠然是我對於國人該下一筆大賬
給孩子們書——總是老守著我那“得做且做”主義
給孩子們書——北京正是滿地火藥，待時而發
給孩子們書——我現在心很亂
致思順書——老白鼻平安，真謝天謝地
致思順書——南海先生忽然在青島死去
致思順書——國內太不安寧
致思忠書——我自己常常感覺我要拿自己做青年的人格模範。 最少也要不愧做你們姊妹弟兄的模範
致思順書——我自審亦一無把握，所以不敢挑起擔子
致思順書——生當亂世，要吃得苦
給孩子們書——這兩天北方局勢驟變
給孩子們書——你們在外邊幾個大孩子，總不要增我的憂慮才好
致思順書——決俟秋涼後，乃著手工作
致思順書——這病豈不是“老太爺病”嗎柒
【1927年8月29日——1927年12月24日】
給孩子們書——你有我這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福
給孩子們書——思永天天向我嘮叨，說我不肯將自己作病人看待
給孩子們書——我最不放心的是他，偏是他老沒有訊息來安慰我一下
給孩子們書——昨日又得加拿大一大堆信，高興得我半夜睡不著
給孩子們書——你們個個都是拿爹爹當寶貝，我是很知道的
給孩子們書——這幾天家裡忙著為思成行文定禮
致思順書——你雖是受父母特別的愛，但你的報答也算很夠了
致思成書——這幾天為你們聘禮，我精神上非常愉快
致思順書——好孩子，切須聽爹爹的話捌
【1928年1月12日——1928年10月17日】
致思達書——總之必回家過年
給孩子們書——你們這些孩子真是養得嬌，三個禮拜不接到我的信就撅嘴了
致思成書——我盼望你每日有詳細日記，將所看的東西留個影像
致思成夫婦書——失望沮喪，是我們生命上最可怖之敵，我們須終生不許他侵入
致思順書——我正天天盼平安喜電哩
致思順書——我生性愛管閒事，尤其是對於你們的事
致思順書——我極捨不得清華研究院
致思順書——你們弟兄姊妹個個都爭氣，我有什麼憂慮呢
致思成書——我覺得為你前途立身計，東北確比清華好
致思順書——我想有志氣的弦子，總應該往吃苦路上走
給孩子們書——新人到家以來，全家真是喜氣洋溢
致思順書——我平常想你還自可，每到病發時便特別想得厲害
致思成書——我在病中想他，格外想得厲害
梁仲策追述先生得病逝世的經過
采思成等追述先生得病逝世的經過附錄
為學與做人 梁先生北海談話記
1923年栗先生小釋“玄學”與“科學”的關係後記
後記
