梁前進[理學博士梁前進]

梁前進[理學博士梁前進]

梁前進 男,1963 年出生。理學博士,副教授,現從事遺傳學、進化生物學、人類遺傳學、分子細胞遺傳學等教學工作和細胞增殖與分子遺傳等科研工作。兼任中國大百科全書(第二版)細胞生物學分支主編。

基本信息

個人簡介

1981年於河南省沁陽師範班畢業後在任中學教師,承擔數學、物理、化學和英語等教學工作;分別在1988、1991和2000年於北京師範大學獲理學學士、碩士和博士學位,1991年留校工作,先後任講師、副教授。2004年受國家留學基金委和學校選派,在澳大利亞悉尼大學做訪問學者,進行遺傳學、細胞生物學、生命科學教學理論和雙語教學等研究交流。曾於1991-1994年在北京師大團委會工作(兼),於1994-1997年在該校生物系任黨總支副書記(兼),於2001年受任遺傳學教研室主任,2001-2003年任該校分子細胞遺傳和育種重點實驗室主任。

研究內容

1 .著絲粒蛋白及其在細胞增殖調控中作用的研究

著絲粒是真核細胞染色體上的特殊結構,對於著絲粒處染色質的正確組裝、紡錘體組裝檢驗點的調控、後期染色體的準確分離等有舉足輕重的作用。某些著絲粒蛋白的表達與細胞增殖狀態相關聯,其中有的是細胞惡性增殖的標誌。目前已經命名的著絲粒蛋白有 CenpA~CenpI 等。梁前進等研究了轉染含有反義 CenpB 表達載體的 HeLa ( Tet-Off )細胞,對轉染後細胞內源 CenpB 基因表達的抑制情況的分析表明,細胞倍增時間大大延長,有絲分裂指數大大降低,著絲粒組裝受到抑制。這說明, CenpB 的正常表達對於細胞的增殖是必要的。對 31 例乳腺癌組織塊及每一例病人的癌旁正常(非癌性)組織塊進行分析,發現多數情況下癌組織中著絲粒蛋白 CenpB mRNA 過表達;蛋白表達分析結果與 RNA 水平上的研究高度一致。 結果顯示, CenpB 基因的過表達可能與乳腺細胞惡性增殖有關。對同一批癌組織及正常(非癌性)組織塊進行分析,發現多數情況下癌組織中著絲粒蛋白 CenpG ( 95 kd )過表達;在兩例乳腺癌組織中還發現了一種能被 CenpG 抗血清識別的 43 kd 蛋白質成分。結果表明, CenpG (或者還有其他相關成分)的差異表達可能與細胞惡性增殖有關。目前,該研究組正在研究新檢測到的另一種著絲粒蛋白成分的性質、空間定位、在細胞增殖調控中的作用,以及進化問題。

2 .精子發生機理的研究

人類生精細胞減數分裂後,核內結合 DNA 的組蛋白( Histones )逐步被精蛋白( Protamine )取代,這叫做組蛋白-精蛋白取代反應( HPRR )。 HPRR 完成後,因精蛋白結合 DNA 能力很強,染色質濃縮為纖維束狀,核縮小,喪失轉錄活性的 DNA 受保護而免遭損傷。該研究組證明,蛋白泛素化與一些蛋白的消失有關,大鼠精子形成中泛素( ubiquitin , Ub )轉運酶 E2 基因( HR6B )表達為翻譯延遲型;生殖缺陷病人異常精子中 HR6B 表達低下,由此造成的組蛋白降解受阻可能是精子失活的原因。精子發生的機理相當複雜,目前急需針對關鍵環節和基因的簡便動物研究模型。目前該研究組正在利用基因表達模式簡單的動物研究生殖問題,探討精子發生、成熟的重要環節的機理。

3 .對飲用水源水和工藝水的生物預警

近年來許多水體富營養化趨勢加快,由於水位降低和生態保護等問題導致源水水質下降,造成了很大的經濟損失和社會影響,因此對水源水及各工藝的水質進行生物監測和預警勢在必行。該研究組正在通過藻毒素、內毒素指標的分析,檢測飲用水源水及工藝水的水質狀況,並在哺乳動物細胞監測飲用水水質的基礎上,以線蟲模式動物的遺傳學、細胞學和基因表達作為指示對水樣進行預警。

代表論著

Liang QJ, Wang Q, Lin HY et al (2002). Effects of Antisense CenpB on the Proliferation of HeLa (Tet-Off) Cells. Chinese Science Bulletin, 47 (5):379-383.

鄢雯,張娟,王純,李素文,梁前進*,張素霞,姜穎,劉永康(2005)。線蟲存活率指標對水樣相對毒性的初步分析。北京師範大學學報(自然科學版),41(6):5-8。

王新禹,梁前進。環磷醯胺的毒副作用機制及其應對措施。藥學進展,2006,30(10):452-456。

彭奕欣,梁前進,譚永平等編著(2000)。生命科學群英譜。湖北教育出版社。

李亞軒、趙昕主編,胡英考、梁前進副主編,張飛雄等編(2006)。遺傳學綜合實驗。科學出版社。

梁前進,胡玉連,張根發(2002)。擬南芥( Arabidopsis thaliana )低能離子誘變效應分析及氮、碳離子注入誘變程度比較。生物物理學報,18(2):1-5.

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