校外課程資源開發對災後學校教育重建的支持研究

內容介紹

《校外課程資源開發對災後學校教育重建的支持研究》共分7章，以重建、資源、反思、經驗、實踐、提升、創新的思路，論述了“5?12”汶川地震發生後，教育工作者應怎樣利用校外課程資源，使學校在災後重建過程中，教育能得到提升與創新，從而提高教育水平，走上特色化教育之路。
《校外課程資源開發對災後學校教育重建的支持研究》可供教育工作者、災後重建工作者及相關專業科研、管理人員與相關高等院校師生參閱。