簡介
東北大學倫理學研究所成立於2003年。文法學院依託傳統優勢學科點——科技哲學博士點，於2002年成功申報哲學二級學科——倫理學碩士學位授予權點，並與2003年圍繞倫理學學術研究和碩士研究生教學培養，從技術與社會研究所抽調羅玲玲教授、王健副教授、曹東溟等骨幹教師成立倫理學研究所，同年開始招收第一批倫理學碩士研究生，2006年招收冶金工程科技史碩士研究生（冶金工程一級學科下自主設立）。
師資力量
東北大學倫理學研究所共有教師5人：教授、博士生導師1人（羅玲玲）、講師4人（曹東溟、董雪林、李權時、姜小慧），其中有3位教師具有博士學位，目前承擔的科研項目十餘項，科研經費近20萬元。倫理學研究所所長先後由王健教授、李權時講師擔任。
自2003年以來，東北大學倫理學研究所教師堅持馬克思主義教學研究原則，專注本專業教學，關愛學生，嚴謹治學，勤勉育人，全身心兼顧教學和科研工作，先後有多人多次榮獲遼寧省、瀋陽市科研教學獎項及榮譽稱號，並在國內相關學術組織擔任重要兼職。
其中羅玲玲教授1999年被評為瀋陽市優秀教師， 2001年被評為遼寧省優秀教師，兼任現任中國創造學會常務理事、中國發明學會高校創造教育分會副理事長、中國建築環境藝術委員會環境行為研究會副會長、中國自然辯證法研究會方法論專業委員會常務委員、中國自然辯證法研究會學術委員會委員、日本人·環境學會會員、日本創造學會會員；
王健教授2006年被評為遼寧省普通高等學校優秀青年骨幹教師，兼任中國自然辯證法研究會科技與社會專業委員會秘書長、中國自認辯證法研究會科技倫理專業委員會常務理事、中國自然辯證法研究會青年工作委員會副主任。
研究方向
東北大學倫理學研究所依託於科學技術哲學研究中心，以工程技術倫理、環境倫理為主要研究方向，已經顯示出旺盛的學術生命。倫理學研究所以瞄準國際學術前沿，關注中國實際問題作為研究準則，堅持以特色研究——工程技術倫理研究——謀地位，以基礎研究——規範倫理——創水平，以套用研究——工學倫理教育——求發展，以合作研究圖跨越的研究理念，不僅在工程技術倫理研究，工程倫理教育等方面進行了廣泛而深入地研究與探索，而且已經同歐美、日本等一些已開發國家的工程技術倫理研究機構建立密切的學術合作關係。
教學研究
在教學方面，倫理學研究所主要承擔倫理學、冶金工程科技史碩士研究生的教學培養。在本專業碩士培養之外，研究所通過開設工程倫理學課程對理工類本科生開展工程倫理教育，提高理工科本科生的工程倫理素質，培養具有較高職業道德的合格工程師人才，發揮東北大學在國內工程倫理教育領域的示範作用；同時部分承擔理工碩士研究生思想政治課程——“自然辯證法”和文科博士研究生思想政治課程——“馬克思主義與當代思潮”的教學工作，對東北大學“兩課”教學工作在本科、碩士、博士全層次的開展完成貢獻力量。
學術研究
在學術研究方面，倫理學研究所堅持“形成特色、加強基礎、注重套用、加強合作”的原則，以科技倫理、工程倫理、設計倫理、環境倫理、網路倫理等為主要研究特色，形成遼寧省創新倫理的學術研究核心；加強倫理學的基礎理論研究的同時，關注社會熱點問題，凸顯倫理學的現實套用，同遼瀋地區的政府、企業、其他社會團體建立合作關係，為地區發展提供政策諮詢，並促進諸如公民道德建設、未成年人道德培養等社會問題的解決；同時繼續整合學術研究方向，擴展邊緣，加強與瀋陽建築大學、瀋陽師範大學的校際合作，並行成學術共同體。
研究成果
倫理學研究所在2003年-2009年，產出了突出的學術科研成果，發表論文60餘篇，其中發表在文法學院認定的一級雜誌的文章14篇。
完成國家自然科學基金項目1項（科技團體創造力評估模型研究，2003-2005，負責人羅玲玲教授），自然科學基金一項（科技奧運理念的內涵和特性研究，2006-2009，負責人王健教授）、社會科學基金一項（現代技術倫理規約的機制研究，2005-2009年，負責人王健教授），承擔完成遼寧省社科基金、教育廳、科技廳、人事廳、建設廳等省級科研項目十餘項，累計科研項目經費近50萬元。
獲得遼寧省哲學社會科學成果獎、省市科技進步獎多項，國家教學成果一項，省教學成果獎2項，精品教材一項。
