人物經歷
1982年1月畢業於東北工學院（現東北大學）材冶學院鋼鐵冶金系，獲工學士學位 ；
東北大學文法學院教授趙興宏21986年7月畢業於北京鋼鐵學院社科系（北京科技大學人文學院）第二學位班，獲法學士學位。
1982年1月畢業以來一直在東北大學任思想政治理論課教師。
1982年—1999年在東北大學思想教育研究室開展教學工作，
1999年至今在文法學院開展教學工作。
2000年被評聘為教授，現為思想品德教育研究所所長、碩士研究生導師、思想政治教育學科負責人。曾任鋼冶系副主任兼副書記、校學生處副處長、文法學院副院長、副書記等職。
社會兼職
遼寧省高校思想政治理論教育研究會常務理事、該會“思想道德修養與法律基礎”專業委員會主任、遼寧省孔子學會副秘書長、遼寧省雷鋒研究會常務理事。 現兼任遼寧高校"兩課"教研會副理事長、該教研會法律基礎專業委員會主任。1995年參加全國律師資格考試獲律師資格，1997年起執業，現為遼寧東來律師事務所執業律師。
主講課程
曾講授法律基礎、法學概論、經濟法、智慧財產權法、科技法、婚姻法、繼承法、套用倫理學、思想道德修養等課程。
本科生“思想道德修養與法律基礎”和“形勢與政策”；
碩士生“思想政治教育原理專題研究”；
博士生“當代思想政治教育特點與規律研究”。
研究方向
當代思想政治教育原理與方法；網路倫理學研究。
主要貢獻
作為課題負責人承擔並完成教育部人文社科項目、遼寧省社科基金項目、省社科聯項目、省教育廳項目、瀋陽市社科聯項目等24項。如教育部2009年人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治理論課）：“思想道德修養與法律基礎”課教學內容與中學有效銜接研究；教育部2010年人文社會科學研究專項任務項目：農村村級學習型黨組織建設的對策研究；遼寧省2005年哲學社會科學規劃基金項目：深入進行愛國主義團隊精神社會主義教育，引導大學生堅定政治信念有效途徑研究；遼寧省2007年社科規劃基金項目：思想政治理論課教師隊伍建設面臨的新問題及其解決途徑研究；遼寧省2000年哲學社會科學規劃基金項目：網路上的侵權犯罪與智慧財產權保護；遼寧省高等教育教學改革研究項目立項：思想道德修養與法律基礎課教學貫徹和體現“八榮八恥”教育研究；遼寧省教育廳2009年度高等學校科研項目計畫：遼寧農民的道德狀況與新農村道德建設；遼寧省教育科學“十一五”規劃2009年度一般課題：遼寧高校學生對思想政治教育的接受心理研究；遼寧省社科聯等3部門：《基礎》課教學對大學生法律素質的提升程度研究；省教育廳、省教育科學規劃組“遼寧省十一五教育科學規劃立項課題”：構建大中國小相銜接的德育體系研究；瀋陽市社科聯：關於瀋陽農村村級學習型黨組織建設的對策研究等。
發表論文
在《北方論叢》、《思想教育研究》、中國人大《法理學、法史學》、《中國高教論叢》、《中國大學生就業》、《中國工程師》、《中國冶金教育》、《科技管理研究》、《東北大學學報》、《遼寧大學學報》、《北京鋼鐵學院學報》、《社會科學輯刊》、《理論縱橫》、《理論與實踐》、《中國教育報》、《瀋陽日報》等發表論文70餘篇，其中3篇被《中國人民大學書報資料中心》全文轉載 。
出版著作：出版個人專著《市場經濟與高校德育》、《科技法概論》、《網路法律與倫理問題研究》、《思想政治教育套用論》、《網路倫理學概要》、《加強高校思想政治教育研究》等7部；主編遼寧高校規劃教材《法律基礎》、《思想道德修養與法律基礎》、《倫理學原理》、《套用倫理學概論》、《形勢與政策通論》》，參編教育部全國高專示範教材《法律基礎》等9部。
國際交流
2000年去朝鮮金策工業大學訪問交流；2009年去越南考察學習 。
獲獎記錄
從事教學及科研工作以來，六次獲東北大學優秀教學成果獎、授課大賽獎。在瀋陽市高校"房天杯"中青年教師德育課授課大賽中，全市26所高校推薦28名教師參賽，其以第一名的成績獲得一等獎，《中國教育報》1996年1月26日報導了比賽結果，並發表其文章《有付出才有收穫》。 獲東北大學優秀教師、東北大學教學名師、東北大學優秀黨務工作者、瀋陽市優秀德育工作者、省高校思想政治理論課優秀教師等榮譽稱號；獲東北大學建龍獎教金、獲瀋陽市教委頒發的瀋陽市曾憲梓獎教金等；研究成果獲省市黨政機關、全國及省市研究會獎勵39項，研究成果中獲遼寧省教育廳、省社科規劃辦獎勵的5項，瀋陽市社科聯、市社會科學成果評審委員會獎勵的7項，國家、省、市級學會獎勵的30餘項。如遼寧省第九屆哲學社會科學研究成果三等獎（政府獎）、遼寧省紀念中國共產黨成立90周年理論研討會優秀論文一等獎、遼寧高校紀念鄧小平誕辰100周年理論研討會優秀論文一等獎、瀋陽市第九屆精神文明建設“五個一工程”“入選作品獎”、瀋陽市社會科學優秀學術成果著作類一等獎等；教學成果獲15項以上獎勵，如瀋陽市大專院校思想品德課中青年教師授課大賽一等獎、遼寧省高校思想政治理論課教育教學實效性優秀調研報告一等獎、遼寧省十一五中期教學改革立項管理課題三等獎、全國高校“形勢與政策”課教育教學優秀論文優秀獎等。曾被評為遼寧省高等學校"兩課"優秀教師，瀋陽市優秀德育工作者。
