主要工作業績
1．1996年評為青島市崗位能手
李延祝2．1999年評為城陽區教學能手
3．2003年評為城陽區十佳崗位標兵
4．2004年評為山東省優秀教師
主要事跡
李延祝老師自參加教育工作以來，以"學高為師，身正為范"的標準嚴格要求自己，始終以其極高的思想覺悟和極強的人格魅力感召著全體學生。作為一名共產黨員，能認真學習黨的方針政策，以十七大和三個代表重要思想為準繩，深入學習實踐科學發展觀，為教書育人提供了思想保障和精神動力。從踏上工作崗位開始，就一直堅持系統學習教育理論，並結合自身實際做了幾十萬字的學習筆記，不斷給自己輸血充電，經過不懈努力，形成一套紮實有效的教學方法。作為備課組長，他倡導並帶領備課組教師在備課時，注意分析學生的學習情況，以生為本,精心進行課堂教學設計。在課堂教學中，特別是在課改的今天，他重視情景的創設，努力營造課堂氣氛,堅持以學生為主體，開展互動式的合作教學，構建新型的課堂教學模式，讓學生自己在動口、動手、探究中掌握知識，並把知識傳授、能力培養及情感薰陶有機結合在一起，使學生逐步具備學習的自主性,成為課堂的主人，讓課堂充滿笑聲。這一教學模式很快被全校教師所認可，並逐漸在全校乃至全區得到推廣。作為一名"資深"班主任，李延祝老師認真研究班級工作的新路，形成了體系科學化、形式多樣化、管理規範化、渠道網路化的班機管理格局，所任班級多次被評為德育先進集體稱號，受到師生的一致好評和高度讚揚。由於工作努力，業績突出，李延祝老師先後獲得省優秀教師、市崗位能手、區教學能手等多項榮譽，成為一名中青年骨幹教師。
青島市獲省優秀教師稱號的教師
| 山東省優秀教師遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇於探索，銳意改革，開拓創新，模範履行職責，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象。 |
