簡介
揚琴演奏家李平從小愛音樂
李平從小喜愛音樂，10歲開始學習揚琴。父親是著名的樂器製作大師，結識很多演奏家，經常騎腳踏車帶女兒去北京各樂團觀看排練演出，拜師學藝。所有教過李平的老師都說：“這個孩子很有發展，將來一定會有成就”。李平不負父親苦心，每天堅持練琴。李平在學校里也是門門功課拔尖，老師講什麼她都能很快理解學會。在課堂上，她經常一聽懂之後就“走神”，盯著黑板看成了揚琴，想像著雙手在琴弦上飛快移動，鍵下流淌出串串美妙的音符。有一次，老師指著黑板上剛學過的 “謎” 字考問：“這個字念什麼？”當時李平正想著揚琴盤上A的位置，隨口說：“是’La’”。老師說：不對，這個字念‘謎’”。李平還固執地說：“不是‘Mi’,是’La’”。老師一時摸不著頭腦，納悶一貫學習好的李平今天怎么了？便問：“李平你怎么了，沒睡醒呢？”這一問才把李平問醒，這是黑板，不是揚琴。下課後同學們圍過來問她是怎么回事，她一說，大家笑得前俯後仰。她每天放學回家第一件事就是練琴，為了不影響鄰居，她經常手持琴鍵，看著譜子在床上敲擊練習，等把譜子練得差不多背下來了，再到琴上練。她學琴每星期“回課”一次，每次都令老師滿意。1970年李平十幾歲就考入了軍隊文工團，在樂隊擔任揚琴獨奏。期間她創作過多首揚琴曲，其中《永定河畔稻花香》和《秋葉》演奏上百場，贏得觀眾喜歡和上級嘉獎。她為小舞劇《魚塘邊》配寫的音樂，在1975年北京舞蹈匯演中獲得最佳舞蹈音樂的美譽。她創作的舞蹈開場曲《歡慶》在1976年“五一”節由中央電視台實況轉播，並成為當日新聞報導的背景音樂。1976年李平告別文工團，準備考入中央民族樂團。那時，中央民族樂團已有三位揚琴獨奏員，很多人認為她想考進去很難。事也湊巧，正趕上樂團搞個人匯報演奏，李平被安排可以參加匯報演奏。樂團邀請了中國音協主席李煥之先生來指導，他是中央民族樂團建團創始人和第一任團長（1960年）。當李煥之聽完李平的演奏，拍手稱好，說這位演員很有音樂才能。旁邊的樂團領導告訴李煥之說李平還不是樂團正式演員，因為揚琴的編制已滿。李煥之說，一定要留下這個人才，編制可以調整。就這樣，李平進入了中央民族樂團。樂團先後有八位揚琴演奏員，但實際演出只用兩個，有人就改行搞打擊樂、有人調到別的樂團，而李平憑著演奏實力始終穩坐首席揚琴。
言寡藝高的演奏家
曾有很多中外著名指揮家在中央民族樂團持棒指揮，在八十人的樂隊排練中，李平經常得到他們的表演。中國音協理事、民族管弦樂協會會長、中國歌舞劇院院長劉金全先生評價李平“技術全面，藝術修養深，是一位優秀的揚琴演奏家”。現任香港中樂團音樂總監、當年中央民族樂團首席指揮閻惠昌介紹李平：“技術精湛，表現力強，不僅是一位有卓越音樂才能的演奏家，還參與講學，其作品由人民音樂出版社發表，並在中央電視台、新加坡華族傳統藝術中心、以及冰島廣播電台舉行過學術演講”。1996年，文化部對所屬表演團體進行應聘資格考評，評審小組由音樂學院著名教授和各樂團著名指揮組成。考核方式是所有人依次演奏同一首曲目，充滿挑戰，參考者都十分緊張。考核小組決定準許每人試奏三遍，選最好的一遍為考核成績。當輪到李平演奏，她釘著譜子一遍奏下來，不知哪位評審脫口而出：“好！”於是李平只奏一遍就通過了。事後，著名指揮家胡丙旭在樂團排練時把那件事講給演員們聽，說：“評審當場讚揚演員是史無前例的，說明她確實好”。排練休息時大家圍著李平，有位老演員說：“胡丙旭指揮過中央樂團、中央芭蕾舞團、中央歌劇院等著名樂團，很少聽他表揚過誰，他剛才在排練時說你好，也是史無前例的呵！” 胡丙旭現任新加坡樂團首席指揮、藝術總監，一次在與韓國樂團的聯合演出時遇到李平，他當著眾人對李平說：“李平，我這輩都忘不了你那次在文化部考核時的表現，真好！”
李平的演奏水平其實從1984年就開始被行家們看重，她為二胡演奏家李鹵擔任伴奏參加北京二胡比賽，榮獲第一名。一次二胡演奏家汝藝排練《二胡與揚琴－A的隨想曲》，那是上海音樂學院著名音樂理論家、作曲家胡登眺先生的得意之作。胡先生對汝藝說：“這首曲子揚琴的份量重於二胡，不容易演奏，你最好找李平演奏揚琴”。胡先生認識李平還有個小插曲：胡先生在北京指揮排練一組絲弦五重奏，準備在中央電台錄音，當時團里安排另一位揚琴演員去參加排練，胡先生聽了不滿意，因為揚琴在五重奏中作用關鍵，那位演員達不到胡先生的要求。團長很著急，換人又擔心時間來不及。最後還是決定派李平去一試。年輕寡言的李平提著琴走進排練廳，大家都用擔心的眼光看著她，因為他們都已經排練好幾天了。當李平一曲奏下來，胡登跳先生激動萬分，連聲說：“好，好，太好啦！”後來，上海音樂學院的學生有到中央民族樂團的，來了就先問誰是李平？說胡先生經常在上海音樂學院提起北京有個出色的揚琴演奏員李平。那首絲弦五重奏曾赴日本演出，獲日本國際室內樂比賽特別獎。
“要想寫好詩，功夫在詩外”，李平演奏揚琴的功夫也得益於她多方面的素養。平日，她除了排練演出外，還閱讀了大量中外樂器演奏技巧方面的書，包括《小提琴演奏藝術》、《小軍鼓演奏教材》、《爵士鼓演奏教材》、《和聲學》、以及各種揚琴專著。她還學習過兩年小提琴，還會彈古箏。她讀過不少介紹小提琴的理論書，體會到小提琴做為樂器皇后，在於有那么多著名演奏家一代代不斷完善演奏技巧和教學方法，總結寫出理論著作，那些著作同樣對我們民樂演奏與教學有所啟迪。她把匈牙利著名小提琴家卡爾佛萊什編著的《小提琴演奏藝術》看作是自己演奏揚琴的最佳老師。她在汲取小提琴演奏精華的基礎上，編寫了大量揚琴練習曲，其中再加入打擊樂豐富的節奏，來訓練自己，也訓練自己的學生，成效甚佳。《海燕》是李平音樂素養和演奏技巧“兩全齊美”的代表作，許多人曾慕名找她傳授技藝，中央廣播電台為此請她協助主持《中國樂器博覽》節目，其中揚琴部分的講稿被編導主任譽為“是一份具有學術價值的材料”。
1997年，李平與韓國國樂管弦樂團合奏完成了揚琴協奏曲《玄鳥》。1998年參加赴英國“亞歐首腦會議”演出活動，在巴比肯大廳獨奏《將軍令》，中央電視台“焦點訪談”對此次演出做了專題報導。1989年和1999年兩次參加中央民族樂團赴奧地利、德國、丹麥演出，引起中國及世界樂壇的轟動。謙遜的李平從沒外露她的這些“業績”。
越洋傳藝
有一種關於文化的見解說：“越是民族的東西，越屬於世界”。憑李平的聰明和修養她一定悟出了此說的道理，她的經歷和做為也在證實著這個道理。李平來波士頓僅半年多，其出色表現已贏得強烈反響，在此選列主要場景：在BENTLEY COLLEGE中國學生會和美國亞裔俱樂部演出，觀眾600人，《海燕》和《節日的天山》被熱烈歡迎，主辦者認為李平的演奏不愧是世界級水平。在DEVOTION SCHOOL學校向師生介紹中國音樂並演奏《節日的天山》、《金蛇狂舞》、《旱天雷》，演奏完畢，老師問在場的200多名學生“誰想試奏揚琴？”幾乎所有孩子都舉起手，然後排長隊等著試奏。在PIERCE SCHOOL春節聯合晚會上演奏，座無虛席，不少觀眾站著，共約500人。演奏完畢，讚不絕口，有的家長當場決定讓孩子學揚琴。在SUFFOLK UNIVERSITY 為學校的專家會議演奏，一曲《海燕》奏畢，很多人連聲說不可思議，這么快的速度，太棒了。在MIT WAKER HALL演奏，觀眾近千人，奏完掌聲頓起，返場兩次還不能下台，觀眾起立鼓掌良久。在MIT與《北京人》劇組同台演出，在PAINE HALL參加GBCCA的演出，在中華表演藝術基金會主辦的第十屆胡桃山音樂營演奏……。李平的成就屬於中國，也光耀了波士頓！
演出之外，李平的揚琴教學也很忙碌，目前有學生二十餘人。最近，李平與藝文國際總裁劇作家朱蓉女士聯合創辦的“華羽音樂學校”已於八月六日正式開學。李平說：“我將讓學生得到正規的音樂教育，除了自己教學，還將聘請國內其它民樂大師來校講學，學生們將來能參加各種樂器的考級並領取證書，夏季將為學生們組織夏令營活動，到北京中央民族樂團觀看排練和演出，參觀名勝古蹟…”。一座青山一扇屏，一灣綠水一條琴。波士頓靠山臨水，風水暢明。李平為傳播發揚中國民樂文化正在此旗鼓出征，考驗她的有各種困難，鼓舞她的有美好前景。
評價
著名作曲家、中國音樂家協會主席李煥之稱讚李平：“對工作一絲不苟，態度嚴謹，演奏極為生動，總能把各種風格的樂曲表現得淋漓盡致，既有剛勁豪邁，又有婉約清新，技巧超群，素養極高，在獨奏、重奏、合奏中的演奏總是十分完美，在中央民族樂團中起著十分重要的作用”。
