![李宇明[北京語言大學黨委書記]](/img/9/fd1/ml2ZuM3X0gTN4cDO4ADOzYzN3QTM5YzN4MDMyQTNwAzMwIzLwgzL0QzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "李宇明[北京語言大學黨委書記]")
簡介
李宇明，男，漢族，1955年生於
曾任華中師範大學文學院院長、副校長，教育部語言文字套用研究所所長、《語言文字套用》主編；現任教育部語言文字信息管理司司長，國家語言文字工作委員會副主任、中國社會科學院研究生院語言套用系主任、博士生導師，中國語言學會常務理事。
教授課程：《現代漢語》；《語言學概論》；《心理語言學》；《兒童語言學當》；《代語言學社會語言學》；《西方語言學史》；《語言學理論與流派》。
1978年春就讀鄭州大學。
1981年師從邢福義教授學習現代漢語。
1993年破格晉升教授。
1994年獲“
履歷
1981年鄭州大學中文系畢業，應屆考入華中師範大學攻讀現代漢語碩士學位，1984年研究生畢業留華中師大任教。1988年開始招收語言學專業碩士研究生。
1991年破格晉升副教授，同年獲霍英東教育基金獎。
1993年破格晉升教授。
1994年任華中師範大學文學院副院長，且成為“
1996年任文學院院長，被評為
1997年獲全國“五一”勞動獎章，並被遴選為漢語言文字學專業博士生導師。
1998年擔任華中師範大學副校長，並確定為湖北省跨世紀學術帶頭人。
2000年成為教育部“人文社會科學跨世紀優秀人才”，並為華中師大“漢語學與漢語教育”國家人文社科基地副總負責人，12月調任教育部語言文字信息管理司司長。
2001年4月兼任教育部語言文字套用研究所所長。
2012年4月任北京語言大學黨委書記。
教授課程
《現代漢語》、《語言學概論》、《心理語言學》、《兒童語言學當》、《代語言學社會語言學》、《西方語言學史》、《語言學理論與流派》。
學術成就
主要的學術研究領域為語言學理論、現代漢語、心理語言學，特別是在語法、兒童語言學、聾童語言康復等方面的研究深得好評。
現已出版《兒童語言的發展》、《理論語言學教程》(主編)、《漢族兒童問句系統習得探微》、《語言的理解與發生》、《語言學概論》(主編)、《漢語量範疇研究》等著作10餘部，在多種刊物上發表論文170餘篇。
1991年，編著的《漢族兒童問句系統習得探微》獲全國高等學校首屆人文社會科學研究優秀成果二等獎；
2000年，編著的《漢語量範疇研究》獲全國高等學校第三屆人文社會科學研究優秀成果二等獎。
先後主持了國家中華社科基金、國家教委社科基金項目4項。項目成果之一的《漢族兒童問句系統習得探微》，獲“全國高等學校首屆人文社會科學研究優秀成果獎”二等獎。主編的《聾兒語言康復教程》獲中國殘疾人聯合會、中宣部、出版局等五家單位聯合舉辦的全國首屆“奮發文明進步圖書獎”二等獎。
研究成果
著作
李宇明 2.李宇明.《心靈的騷動——心理平衡論》.武漢:華中師範大學出版社,1988.
3.李宇明主編.《聾兒語言康復教程》.武漢:華中師範大學出版社,1990.
4.李宇明、白豐蘭.《父母語言藝術》.北京:北京語言學院出版社,1991.
5.李宇明、唐志東、周小兵.《兒童語言的教育與訓練》.長沙:湖南師範大學出版社,1991.
6.李宇明.《獨生子女語言問題研究》.1991.［未公開發表］
7.李宇明、唐志東.《漢族兒童問句系統習得探微》.武漢:華中師範大學出版社,1991.
8.李宇明、汪國勝、吳振國.《漢語辭格大全》.
論文
1.李宇明.《足球故鄉是中華》.鄭州大學(校刊),1980(16)
2.李宇明.《趣文》.鄭州晚報,1981-3-17.
3.李宇明.《歇後語中的“笑”》.研究生學報,1982(3).
4.李宇明.《所謂名詞詞頭“有”新議》.中州學刊,1982(3):105-106..
5.李宇明.《鍾祥方言的親屬稱謂》.研究生學報,1983(2).
6.李宇明.《試論“們”在現代漢語人稱代詞中的類化作用》.華中師範學院學報(哲學社會科學版),1984(1).
7.李宇明.《河南泌陽話中的“家”尾》.研究生學報,1984(1).
8.李宇明.《喻判斷和喻推理》.研究生學報,1984(2).
9.李宇明.《鄂豫方言中的顫音》.華中師範大學學報(哲學社會科學版),1984(5).
10.李宇明.《山海經“非一人所作”新證》.研究生學報(華中師範學院),1985(1).
11.李宇明.《談借用量詞》.語文知識,1985(1).
12.李宇明.《可A了》.語言學通訊(華中師範大學),1985(4).
13.李宇明.《如何區分左和右》.語文教學與研究,1985(6).
14.李宇明.《說“VP看”》.漢語學習,1985(6):15-17.
15.邢福義主編.《現代漢語》(李宇明參編).北京:高等教育出版社,1986.
16.邢福義主編.《現代漢語問題解答》(李宇明參編).武漢:湖北教育出版社,1986.
17.李宇明.《所謂的“名物化”現象新解》.華中師範大學學報(哲學社會科學版),1986(3).
18.李宇明.《語言教學與數學語言教學》.語文教學與研究,1986(3-10)/1987(2).
19.李宇明.《數學語言概說[數學語言初見(一)》.語文教學與研究,1986(3).
20.李宇明.《數量詞語的語法特點[數學語言初見(二)》.語文教學與研究,1986(4-5)..
21.李宇明.《代數詞的語法特點[數學語言初見(三)》.語文教學與研究,1986(6).
22.李宇明.《比較句的主要類型[數學語言初見(四)》.語文教學與研究,1986(7).
23.李宇明.《祈使句和疑問句[數學語言初見(五)》.語文教學與研究,1986(8).
24.李宇明.《複句與句群[數學語言初見(六)》.語文教學與研究,1986(9).
25.李宇明.《數學語言的總體特點[數學語言初見(七)》.語文教學與研究,1986(10).
26.李宇明.《藉助邏輯研究現代漢語》.語文導報,1986(7).
1990~1999年
李宇明 2. 李宇明.《論語言與文化世界.雲夢學刊,1990(1).
3. 李宇明.《怎樣看待與語言有關係的交叉學科》.高師函授學刊(華中師範大學),1990(1).
4. 李宇明、白豐蘭.《父母怎樣給孩子講故事》.演講與口才,1990(10).
5. 李宇明、白豐蘭.《父母怎樣向孩子提出要求》.演講與口才,1990(11).
6. 李宇明、唐志東.《四歲前兒童“誰”字句的發展》.語言研究,1990(2):46-51.
7. 李宇明、唐志東.《三歲前兒童反覆問句的發展》.中國語文,1990(2):91-96.
8. 李宇明.《反問句的構成及其理解》.殷都學刊,1990(3):91-99.
9. 李宇明.《前後貫通內外勾連學用結合－－談談“語言學概論”課的學習》.高師函授學刊(華中師範大學),1990(5).
10.李宇明、白豐蘭.《父母的答話藝術》.演講與口才,1990(7).
11.李宇明、白豐蘭.《父母的問話藝術》.演講與口才,1990(8).
12.李宇明、白豐蘭.《父母的許諾藝術》.演講與口才,1990(9).
13.邢福義主編.《現代漢語》(李宇明參編).北京:高等教育出版社,1991.
14.易洪川主編.《社會科學千萬個為什麼》·語言文字卷(李宇明參編).北京:世界知識出版社,1991.
15.李宇明、唐志東.《兒童問句系統的發生與發展》.語言學通訊,1991(1-2).
16.李宇明.《聾兒語言康復與言語行為模式》.聾兒康復,1991(2).
17.李宇明.《國內兒童語言研究鳥瞰》.中文自學指導,1991(4).
18.李宇明.《兒童習得語言的偏向性策略》.華中師範大學學報(哲學社會科學版),1991(4):94-99.
19.李宇明.《1～120天嬰兒發音研究》.心理科學,1991(5).
20.李宇明、唐志東.《兒童反覆問句和“嗎”“吧”問句發展的相互影響》.中國語文,1991(6):417-424.
21.易洪川主編.《套用漢語教程》(李宇明參編).北京:北京語言學院出版社,1992.
22.邢福義、吳永德主編.《規範漢語教程》(李宇明參編).武漢:華中師範大學出版社,1992.
23.李宇明、唐志東.《漢族兒童“W呢”簡略問句的發展》.語言學通訊,1992(1)-(2).
24.李宇明、徐昌洪.《聾童聲母獲得狀況研究》.語言文字套用1992(1):29-37.
25.李宇明.《說“出身”和“畢業”》.國語(香港),1992(2).
2000~2005年
1. 李宇明.《動詞重疊與動詞帶數量補語.語法研究和探索(九)》.北京:商務印書館,2000.
2. 李宇明.《借鑑兒童語言研究成果,促進對外漢語教學》.張德鑫主編.回眸與思考,北京:外語教學與研究出版社,2000.
3. 李宇明.《兒童語言·導讀》,J.S.Peccei.兒童語言,北京:外語教學與研究出版社,2000.
4. 李宇明.《教學手段現代化與高等教育》.中南財經大學成人教育學院學報,2000(1).
5. 於月.《現代病症面面觀》.語文建設,2000(1).
6. 李宇明.《拷貝型量詞及其在漢藏語系量詞發展中的地位》.中國語文,2000(1):27-34.
7. 李宇明.《辦好<<語言文字套用>>,推進我國語文建設》.語言文字套用,2000(2).
8. 於月.《語言“吃喝風”》.語文建設,2000(2).
9. 李宇明、胡明揚、費錦昌.<<語言文字套用>>編委發言摘錄.語言文字套用,2000(2):23.
10.李宇明.《現代漢語量範疇研究》後語.語文教學與研究,2000(23).
11.李宇明.《量詞與數詞、名詞的扭結》.語言教學與研究,2000(3):50-58.
12.李宇明.《論語言運用與語言獲得》.語言文字套用,2000(3):70-76.
13.李宇明.《語法研究的方法、理論和治學風格》——<<邢福義選集>>讀後.華中師範大學學報(人文社會科學版),2000(5):46-48.
14.李宇明.《論約數詞語》.現代中國語研究(日本),2000(創刊號).
15.李宇明.《語言生活》.華中師大報,2000-9-14(1).
16.李宇明.《漢語復疊類型綜論》.漢語學報,2000(創刊號).
17.邢福義主編.《文化語言學》(修訂本)(李宇明參編).武漢:湖北教育出版社,2000.
18.李宇明.《臨床醫學語言學·序》.李永生.臨床醫學語言學,北京:人民軍醫出版社,2001.
19.李宇明.邢福義選集·跋.邢福義.邢福義選集,長春:東北師範大學出版社,2001.
20.於月.王炳耀構擬新式標點符號.術語標準化與信息技術,2001(1).
21.李宇明.《通用語言文字規範和標準的建設》—學習<<中華人民共和國國家通用語言文字法>>的體會.語言文字套用,2001(2):17-24.
22.李宇明.《資訊時代需要更高水平的語言文字規範》.術語標準化與信息技術,
23.李宇明.《中國現代的語言規劃—附論漢字的未來》.漢語學習,2001(5).
24.李宇明.《語言文字工作應當與時俱進》.中國教育報,2001-11-6(7).
25.李宇明.《規範語言文字,推進信息化進程》.中國教育報,2001-5-7(1).
2006年
1. 李宇明.《關注語言生活——“語言生活熱點問題”開欄寄語》.長江學術,
2. 李宇明.《語言學習需求與對外漢語教學》.北京大學主編.對外漢語教學（創刊號）,2006.
3. 李宇明.《切音字運動普及教育的主張》.中國人民大學對外語言文化學院編.漢語研究與套用（第四輯）,中國社會科學出版社,2006.
4. 李宇明.《關於辭書現代化的思考》.語文研究,2006（3）（百期紀念專刊）.
5. 李宇明.《構建健康和諧的語言生活.》李宇明主編.
6. 李宇明.《當前語言生活的問題及其對策》――在第四屆全國社會語言學學術研討會閉幕式上的講話.教育部語用所社會語言學與媒體語言研究室編.語言規劃的理論與實踐,北京:語文出版社,2006-09.
7. 李宇明.《中國的話語權問題》——在第四屆全國語言文字套用學術研討會開幕式上的發言.第四屆全國語言文字套用學術研討會論文集.
8. 李宇明.《為學三態》.李晉霞.現代漢語動詞直接做定語研究序,北京:商務印書館,2007.
9. 李宇明.《知識領土》.高曉芳.晚清洋務學堂的外語教育研究序,北京:商務印書館,2006.
10.李宇明.《珍視地名文化》.覃鳳余.壯語地名的語言與文化序。
