為說服民眾辦學,他懷抱魚鼓,在村頭巷口說唱抗日故事和《楊家將》,宣傳抗戰保國精神和堅貞不屈的民族氣節,同時教育民眾,組織兒童入學。為辦好學,李按照居住條件和農活情況,把學校搬到山坳、河崖、樹林裡,分別把兒童劃分為放羊組、割草組、拾糞組、拾柴組、紡線組等。每組設小先生1人,按各組的實際情況安排學習時間,小先生每天晚飯後找教師領課本。他自編歌謠做教材,如:大崮峪,一線天,前有河,後有山,上上下下好種田,勤勞換來豐收年;羊屎蛋,滾滿坡,施到地里打糧多,糧食多了不挨餓等等,這些自編教材,易懂好記,兒童學得快,效果好。為了解決辦學經費,學校辦了消費合作社,代賣文具和民眾生活用品,使全村兒童普遍入學。還成立了青年夜校和識字班,進行了掃盲。在抓好大崮村教育工作的同時,他帶病(心臟病)到羅家場、大圈、會仙院等鄰村進行教學輔導,使這一帶的抗日國小都辦得較好。李子衡忠誠黨的教育事業,得到民眾的擁護,受到抗日民主政府的表揚。1945年春,出席了魯中行署在博山召開的教育會議,榮獲魯中區教育英雄稱號和銀質獎章。
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