人物經歷
任職學校：2010年在首都師範大學文學院任職 。
1988年畢業仍在寧夏大學中文系工作，1999年調入北京語言大學，2001年調入首都師範大學文學院。
主講課程
師範本科生專業選修課：《語文學科教育學》、《語文教育心理學》、《當代語文教育改革研究》、《教育論文寫作》等；教育碩士專業必修課：《新時期語文教育改革研究》。
研究方向
語文教育學、語文課程與教學論、語文教育心理學。
主要貢獻
在研課題
2010年參加《語文教師教學能力發展研究》 。
科研成果
2001年以前主要從事文藝理論研究，曾發表《感悟：審美認識的本質形式》（《文藝理論研究》1993年第1期，《解釋：精神之弧》（《人文雜誌》1999年第3期等20篇論文，出版專著《價值論美學論稿》（2005年獲北京社會科學理論著作出版基金資助，首都師範大學出版社出版；2001年後主要從事語文教育研究，發表論文《語文教育不能疏離義理教育》（《語文學習》2003年第11期），《語文教育的悖論及出路》（《首都師範大學學報》2004年第4期），《對閱讀教學“習得化”範式的思考》（《中學語文教學》2006年第11期），《勘探語文課程的地質層》（《語文教學通訊》2007年第4期）等多篇。
著譯目錄
《價值論美學論稿》 。
