人物經歷
1968年至今，先後在安徽省體委、安徽省師範大學體育系和上海市工藝美術學校任教。中華職業教育社會會員上海市柔道協會會員。
研究方向
從事體育教學工作30餘年，潛心於體育教學實踐與研究，取得了豐碩成果。
主要貢獻
作者根據學校的培養目標與要求，編著體育教科書共16本，達百萬餘字。主要代表作有《田徑》、《足球》、《舉重》、《體育誤解賽組織編排手冊》（上、下冊）、《體育教材教法》、《體鍛課教學與訓練手冊》、《體育教育工作管理手冊》等書。曾多次參加安徽省教育廳高教局組織的高等師範專科學校體育系田徑、足球、舉重等教學大綱的編寫工作。多年來，作者對學校體育教學如何科學地貫徹“三基”（基本知識、基本技術、基本技能），有效地增強學生體質，促進身體素質的全面發展；抓好群體活動和課餘訓練，處理好普及與提高的辯證關係及加強學校體育工作的組織管理等課題進行了系統的探索。在國家、省（市）級體育教學、教研和職教刊物上發表多篇論文。主要代表作有《體育專業班也應開設舉重課》、《我校是怎樣開展群體工作的》、《我校是怎校組織學生早鍛鍊的》、《介紹一種田徑競賽組織編排的簡便方法》、《常用200米半園式田徑場各項比賽設計方案》、《學生體育評價標準與辦法的探索》、《淺談抓好廣播操的幾個重要環節》、《體鍛課的教學與訓練實施辦法的探索》、《青少年業餘訓練實施辦法淺探》、《學校體衛工作量化管理辦法的探索》等。其中七篇論文於96、97年入選《中國當代教育教研成果大典》。96年入選教研名人，獲榮譽證書。教育實踐表是明，作者取得的教研成果，對促進體育教學改革，實現科學教育、科學育才和科學管理具有一定意義。
