內容簡介
《曹操是怎樣煉成的》內容簡介：成為劉備和孫權要靠出身，成為諸葛亮要靠大智慧。而身為太監之後的曹操是怎樣煉成“戰爭、政治、藝術”上的三絕奇人?放養時光中的他有哪些魔獸行動和英雄本色?惹下命案後的他如何被解圍?為什麼鬧到了被逼退學的地步?又是誰為他指點迷津，幫他走過“獨木橋”?剛成為“曹青天”的他因何原因而不得不隱居家鄉?戰神前傳的生活剛剛結束，卻為何又要折戟於濟南?曹操前三十三歲鮮為人知的真實生活和精彩內心到底如何，且聽餘三細說曹操是怎樣煉成的。
編輯推薦
《曹操是怎樣煉成的》不同與目前已出版的曹操傳記，是對學術式或大話式曹操傳記的一種顛覆，首度揭秘了曹操的成長史和教育史。同時，作為書寫曹操傳記的首位女性，向讀者顯現了女性視野中的曹操是如何煉成的。整部小說的可讀性很強，很多細節妙趣橫生，讀者可在趣味中感受歷史知識，在濃郁的抒情敘事中體味偉人的成長，看到一個相對真實、充滿情趣且獨一無二的曹操，誠如《三國》中曹操的扮演者陳建斌在讀本書時所說的：“千年並無雙，曹操只一個。”曹操之所以能成為“治世之能臣，亂世之英雄”，與他在太學所接受的教育休戚相關，正是在東漢太學校訓“帝之輔弼，國之棟樑”的燭照下，曹操逐漸完成了自己的轉變，從一個魔獸少年蛻變為國之棟樑。當然，祖父曹騰和父親曹嵩的家教也直接影響到他成長的第一步。曹操所受的家教和大學教育對今天的我們也頗有啟發。
目錄
一、太監養孫
儘管曹操名流千古，可他的祖父卻是一介太監，如此奇怪的身世為他增添了不少話題和揣測。雖然他曾求學於太學，官至司空、丞相，直至異姓封王（魏王），有著令人羨慕的“揮手聲雷盪、舉動齊山海”的光輝歷程，卻始終無法避免“太監養孫”的尷尬身世。究竟是怎樣的一位太監祖父，令曹操數次為維護他的名聲而大開殺戒？
二、放養之子
祖父去世，父親曹嵩辭職回鄉為祖父守喪，同時也將年幼的曹操從繁華的京都洛陽帶進人生第一家園——大自然。譙郡的鄉村氣息給了他無盡滋養，也培養了他無窮的想像力。這段鄉村生活的經歷，給曹操的人生留下了深深的烙印。天性頑劣的曹操，成為學堂拒收的孩子，作為學院派出身、滿口“之乎者也”的經學院博士父親，又是如何教育這個“野得不成樣子”的頑童？
三、魔獸少年
三年守孝期滿，曹嵩時來運轉，曹操隨父從故鄉回到洛陽，他那帶著野花香的褲管和沾滿泥土的雙腳，能否適應洛陽的等級森嚴與勢利虛偽？太監們妄殺無辜的鮮血染紅了洛陽，廢弛了太學。曹操和同學們成了失去約束的野馬，荒蕪了學業，也耽誤了人生。曹操究竟荒誕成什麼樣子，鬧到了被逼退學的地步？
四、“曹操”誕生
凡事物極必反。曹操卻不一樣，他可以為了維護祖父的名譽屢次犯錯，直至終身。十五歲的曹操在老家譙郡犯下殺人之罪，迫不得已的曹嵩為了能保住獨子性命，不惜說出見不得人的隱私，讓夏侯淵“命案代庖”。曹操的原名“曹瞞”不能再用。曹嵩在曹節的指點迷津下，請能“相人”的橋玄為曹操改掉了原名。
五、浪子回頭
開後門也好，候補也罷，放任不羈的少年曹操總算擠進了大學。巍巍太學，煌煌者華。像曹操這樣浪蕩慣了的學生，進入大學的門，也未必能成長為帝之輔弼、國之棟樑。好在混亂的三權傾軋時代獲得暫時平穩，加上遇到恩師橋玄和學貫古今之大儒蔡邕。在他們二人的配合下，曹操和所有太學生進入緊張的學習，似乎要將失去的時間追回。
六、真話代價
大學畢業，曹操奉太學之規外出壯遊，所到之處皆可見難民、亂民盈塞於道。他感覺到事情的嚴重性，期望以“天子門生”身份將他的所見所聞寫成一篇 “來自地獄之底”的調查報告。本以為自己的報告一定會引起皇帝的重視，誰知卻等來跟父親以及大太監曹節的一場曠日持久的嚴厲爭執，就連望子成龍的曹嵩都決定將他“當二傻子一樣養活”。想要說真話卻遭遇了就業危機，這場矛盾該以什麼樣的結局收場？
七、名震京都
對官場一無所知，政治智商幾乎為零的太學畢業生曹操，竟然撈到一官半職——洛陽北部尉。連做夢都想兒子有所作為的曹嵩卻不允許曹操前去上任，然而想做事想瘋了的曹操卻決意赴職。不熟悉官場規則自然會吃虧，魯莽到連當紅太監蹇碩的叔父也敢打死。學生官曹操靠著狠勁和後台樹立了名聲，到頭來倒霉的還是能等會忍辦事圓滑的老官僚曹嵩，這對冤家父子又將如何避開人生風浪？
八、揚威頓丘
曹操被太監們從洛陽北部尉調離，前往極亂之地頓丘，曹操卻憧憬能在那裡實現自己的報復和理想：懲豪強、訪民意，建公學、治水患，使得頓丘民風順軌，被百姓譽為“曹青天”。然而即使他幹得再好，也難逃“殺伐太過”的惡名。豪強們怨聲載道，想方設法將他置於死地。曹嵩因曹操主動給國家交稅，被朝廷嘉獎為“教子有方”，眼看曹操能扛得過各方打擊，可後來發生的故事卻使他必須離開。
九、議郎情傷
因受宋皇后一案牽連，曹嵩和曹操父子雙雙丟官。一場意外的訓斥牽出頓丘豪強誣告曹操的真相。飽受污衊之苦的他終於病倒，對官場心灰意冷。頓丘的百姓還在痴痴等待他們的“曹青天”迴轉，眼看飛雪已至，曹操未還。百姓們聯名擬成“萬民承情表”，派專人送到京城。恩師橋玄為曹操謀得能直言上書的議郎職位。被官場暗流衝擊得深受傷害的他，過去最想做的就是給皇帝進言，如今有了便利，卻傷痛得茫然不知所云。
十、名評真相
皇帝昏庸，太監濫權。京城對於曹操再無意義。在橋玄的建議下，他背上行囊前往汝南尋找名噪當時的許劭。當他費盡辛苦來到汝南，排隊等候作評的人已經排到十一年以後，許劭打開橋玄的信，看到即將流傳千年的名評。曹操前往拜訪袁紹，偶遇當年太學教學總長何顒。許劭礙於袁紹不能容人，未敢直接說出過去給曹操的“壯遊報告”作的評語。直到曹操告別袁紹等人，才打開何顒給他的竹簡。曹操看到遲來多年的評價，作何感想？
十一、失意隱居
曹操回到洛陽，適逢小妾劉春難產死亡，加上在汝南跟一幫避世不得志的士子們的談論，使他覺得如今的朝廷是那么不值得為它效勞。還有一心想要雪藏他的大太監曹節，掌握著帝國人事任免大權，只要他不死，曹操就別想有出頭之日。由皇帝劉宏和眾太監掌控的帝國已無法正常運轉，曹操本以為在譙郡隱居到曹節去世，需要二十年，也許更久。誰知僅過了五年，就因為一場不得已的意外事件，讓他急速飛赴洛陽。
十二、飛赴國難
隱居在家鄉的曹操，被一封皇帝詔書傳喚到京城。國家究竟危難到了什麼地步？曹操歸心似箭，即刻啟程，沿途歇人不歇馬飛赴洛陽後，才發現垂老、腐朽的帝國機構，還是那么僵硬、懶散。曹操不聽曹嵩勸阻，硬要留在出征打仗的第二路軍。總指揮皇甫嵩卻並不領情，將兩千石騎都尉職級的曹操打壓到後勤部工作。從此，將帥之間的較量正式開始。這段經歷為曹操奠定下輝耀千秋的戰神基礎。
十三、戰神前傳
黃巾軍戰火燎原，禍及之處的官府和百姓陷於水火，曹操堅決拒絕留在待遇好、危險小、提升快的第一路軍，跟隨第二路軍上路遠征。主帥皇甫嵩因曾受太監們發起的“黨錮之禍”而含冤入獄數年，於是就對出生太監之門的曹操橫加指責與打壓。但曹操還是留了下來，兢兢業業管理後勤，隨軍南北輾轉數千里。將帥之間相互配合，贏得最終勝利。
十四、折戟濟南
曹操因為戰功被封為濟南相，直接替皇帝去協助濟南（諸侯）國君管理國中事務。曹嵩深知濟南險惡，寧願他再回譙東隱居讀書，也不能前往。認為人生只有被皇帝和百姓需要才有價值的曹操，又怎么能不去濟南上任？鐵了心要在濟南國幹下去的他，拆廟、建學、賑災、興修水利……當工作大有成效之時，他卻突然主動提出了辭職。
十五、淤泥之底
回首前半生，失敗多於成功，失意甚於得意。是悲傷？還是絕望？滿含報國熱血的曹操，不懂得官場規則，又不肯跟當權派妥協，平添了數倍痛苦。太學培養他作“帝之輔弼，國之棟樑”，但路又在何方？
