智慧型發展的過程

智慧型發展的過程是指依據大腦生理學上的理論，提高兒童的素質就必須在腦細胞發育最快速的嬰幼兒期來做，早期教育就在於在腦細胞會長出神經元、神經膠質量快的時期給予刺激，才能得到良好的效果。

人的智慧型發育最快速的時期就是嬰幼兒時期。依據大腦生理學上的理論，要提高兒童的素質就必須在腦細胞發育最快速的嬰幼兒期來做；而所謂的腦細胞，包括有神經元、神經腱、神經腦質等等。這些神經元、神經艦神經膠質受了刺激後才會長出來，所以早期教育的原因，就在於在腦細胞會長出神經元、神經膠質量快的時期給予刺激，才能得到良好的效果。
從法國腦能保健學院院長莫尼克.樂波生博士7年來從事人腦智慧型動作的多種實驗，發表的科學報告震撼了整個智慧型提高科學界，其中最重要的發現有下面同項。
1、大腦紋路的形成生理：第一個人的大腦中，含有一百億以上的腦神經元，一般人經常只動作這一百倔個神經元中的五至十左右，其餘的九十多億神經元，因為缺乏使用，本有的潛能未得發揮，逐漸退化，腦神經元群便會日趨靜止。
2、腦神經元復生的具體證據:通過智慧型提高活動的訓練，從電腦斷層掃描的影像，一目了然地看出在訓練前後大腦紋路的變化，在訓練靜止的紋路，在訓練後可復生了。
因此，樂波生博士的重大發現告訴我們，人腦紋路的形成直接受到個有用腦方向和用腦程度所決定，用腦程度和用腦方向愈多的人，在處理難題時較容易得到一些活動神經元的協助，因為大腦中活動的神經元較多。所以為寶寶做智慧型提高，儘量在更多方面努力，使他接觸無限增廣，建立最多功能的大腦紋路。