晶立教育

晶立教育是專門針對出大學、中國小學生進行教學輔導的教育行業權威機構，晶立教育創立以來專注於利用優質的教育資源和先進的信息管理技術，服務於中國教育領域，是以學習者為中心，面向個人及組織提供學習和教育服務的教育領航品牌。晶立教育經過多年的發展，目前已經建立起從國小到大學就業為一體的的教育全體系輔導教師資源庫。

晶立教育簡介

2012年晶立教育正式進入中國，使中國教育理念同國際接軌，目前已經

晶立教育

成功在美國、加拿大、英國、新加坡等地開設多所直屬分部，實行統一品牌管理、統一市場推廣、統一資源分享和統一教師培訓分配、統一網上答疑等服務。本著“專注精英階層教育事業”的高端教育理念，晶立教育在業內率先推出“六位一體”教育模式：1份學員未來成長計畫（精英階層生活方面），1份學員大學職業規劃（學歷工作方面），1位學習進度規劃師，1套個性化學習方案，1位精英學科教師，1位專職班主任。目前世界各國學子通過晶立教育的輔導實現了快速提分，實現了升學的夢想。晶立教育因為先進的治學理念、完善溫馨的服務、現代時尚的學習環境，被家長和孩子親切的稱為“步入高端精英領域的唯一之路”。隨著業務的發展，2012年晶立教育在中國北京、上海、天津、成都、廣州、哈爾濱等地先後開設多所直屬分部。“做精品教育、樹行業典範”，晶立教育在業內率先導入學生流程服務管理系統（Students Process Service Management System簡稱SPSMS），全面規範和提升服務層級，引導1對1課外輔導行業升級換代。
“晶立教育”專注於學生學習能力的培養和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規模的個性化教育連鎖機構。“晶立教育”秉承愛的教育理念，致力於傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發先進教學產品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發展機會。 作為個性化輔導教育的首倡者，我們致力於幫助學生提高他們的學習成績，激發他們的潛能。通過發現學生的優勢，彌補不足，激發學習興趣，培養好的學習習慣，樹立自信心。晶立教育已經制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統的班級式輔導，我們的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定製個性化輔導方案，同時匹配全職的專業輔導小組進行一對一的輔導，晶立教育通過提高學生的學習成績、激發學習興趣和全方面的提高，已經贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。

晶立教育願景

“晶立教育”的願景是在個性化教育理念的指導下，通過持續的創新和調整，讓每個需要成長的人都能獲得最優質的教育資源和服務，成為中國教育行業的領袖企業。“晶立教育”通過強大的網際網路教學管理平台，整合出社會更高端、更有效率、更科學的教育資源，配置個性化的學習計畫和最科學的教學方案，最大程度釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長的人都能獲得最高端的教育。

晶立教育優勢

● 打破傳統式模式教學（3:2模式）
● 興趣教學、培養獨立自主能力
● 全國各地 老師走訪
● 短期（2周）快速班
● 一個教師輔導N個科目
● 老師陪讀（半價）
● 輔導有效果後才收費
● 家長陪讀（旁聽）

晶立教育模式

國內首創的“3：2”名師一對一教學模式
“3：2”教學模式，是指同一個知識點老師講三道題、學生講兩道題。

晶立發展思路及措施

加強校區建設

晶立教育斥巨資在北京及全國開設個性化輔導教學中心校區，並且投入一流的硬體設施，營造溫馨教學環境，努力構建積極向上的文化氛圍。不斷加強校區綜合治理，制訂防範措施，建立應急機制，排除隱患，確保全全，創建平安校區。

整合教育資源

教學貫徹三個最佳化原則：一是最佳化教學過程，深入發展一對一教學模式；二是最佳化教學方法，提倡激活思維的“啟發式”、“探究式"教學”；三是最佳化師生關係，加強師生互動；本著“夯實基礎，突顯個性；因材施教，分層要求；發展智力，培養能力”的原則，以教學研究為核心開創課外教育的新模式，努力在教學質量上獨樹一幟！

促進師生髮展

學校建以積極實施名師培養工程，促進教師全面提高。加強教師管理，實行競爭上崗，擇優聘用。不斷完善教師考評激勵機制，探索構建教師發展性評價體系。倡導和諧教育，學校堅持以學生為主體，以學生髮展為本，跳出傳統的傳授模式，教給方法，開發智力，培養正確的情感態度價值觀。盡我們所能幫助學生成長。