晨文教育

濟南晨文教育成立於2007年,濟南現有燕山校區和省圖校區。校區地址分別在文化東路24號普利文東花園A座1-2101室和二環東路2912號省圖書館2003室。

濟南晨文教育成立於2007年,濟南現有燕山校區和省圖校區。校區地址分別在文化東路24號普利文東花園A座1-2101室和二環東路2912號省圖書館2003室。學校成立以來,一直專注“教育是個良心活”的原則,秉承“責任、專業、有效、博愛”的教育理念,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思路,採用“1對1輔導,n對1呵護”的教學方法,並創新“制定輔導計畫——名師授課——測試——評估——分析原因——制定輔導計畫”的“進階型學習流模式”教育方式。晨文教育憑藉一流的師資隊伍、專業的服務團隊、完善的教學管理模式、務實的教育思路和先進的教學方式,為廣大中小學生及家
長提供了優質的教育服務;贏得了學生及家長的廣泛認可和高度讚譽。 在濟南,晨文教育已經成為廣大家長和學生進行課外輔導的首選,許多學生通過在晨文的學習,不僅成績得到了提高,學習習慣及心態等各方面也得到了明顯的改變,更多的家長開始選擇晨文、信任晨文,讓孩子在晨文學會學習、快樂輕鬆的學習,同時也把這份快樂分享給整個家庭。教育理念:晨文教育提出:“責任、專業、有效、博愛”的教育理念。晨文相信每一個學生都是獨特的,他的成功需要有適合他的教育和培養方式。在晨文,真正改變學生的不僅僅是老師對於知識的講解,更重要的是我們專業的心理疏導及我們對學生生活和學習習慣的無私關愛,並且這種關愛是行之有效的;在晨文,學生會感受到我們的關注,學生在關愛的環境當中漸漸會對學習產生興趣,有了學習興趣,自己的潛能才會得到最大限度的開發,學生的學習能力才能最大限度的發揮。眾多學生在這樣的心智關懷中,成功跨入重點高中和大學的大門。晨文致力於幫助每個學生都能全面而個性的發展,一生能不斷自學、思考、探索、創新和應變,有充分的自信,合作的精神,不斷發展自我,並努力為社會創造價值與財富。學校不斷發展,逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統一的教學觀和承認差異、提倡個性、鼓勵創造的教學方針。

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