春華中學

春華中學

春華中學位於春華鎮金鼎山社區與大魚塘村交界處,靠近S207,交通方便。學校規劃36個班,可招收國中生1800人。用地面積約98畝(含代征地38畝),並預留發展空間,總建築面積31223平方米。由綜合樓、教學樓、男女生公寓、食堂兼風雨操場、教師公租房6棟建築物構成。同時建設室外400米運動場1個,室外籃球場8個,以及與項目相關的基礎配套設施等。 目前學校共有1000多人,包括大魚中學等學校原有的初二、初三學生,新接納初一新生300餘名。 新的春華中學投資約1.1億,配備有最先進的教學設施設備,學校教學樓等六棟主體工程即將竣工,迎接2017年秋季開學投用,將打造為湖南省最優質農村寄宿制學校。

基本信息

地理位置

原春華中學位於湖南省長沙市長沙縣春華鎮春華山村荷湖組。

學校概況

長沙縣春華中學創建於1967年,於1992年整體搬遷至春華山村荷湖組,是一所全日制公立初級中學,學制為三年。

春華中學地處春華鎮南部,東連瀏陽永安鎮、南鄰黃花鎮、西毗果園鎮、北接路口鎮,S207線、春壠公路交匯而過,撈刀河斜貫南北。生源覆蓋人口2.3萬,覆蓋面積61平方公里,學校占地面積15431平方米,建築面積8336平方米。學校教育教學設施不斷完善:擁有教學樓、綜合樓(集禮堂、食堂、學生宿舍於一體);教職工宿舍;音樂室、體育室、美術室、閱覽室、多媒體室、學生電腦教室、教師電子備課室、儀器室、學生實驗室、圖書室、醫務室、250米環型跑道,標準籃球場,完善了校園網路。現有教學班級8個,學生320多名。春華中學校園寬敞,環境優美,是老師教書育人、學生成長成才的好地方。

春華中學 春華中學

春華中學是省級創新教育課題實驗學校,市級現代教育技術實驗學校,縣級示範性學校,農村黨員遠程教育基地,縣德育工作示範校、縣家長學校示範校。德育課題《長大不容易》獲長沙市委宣傳部、文明辦創新案例獎,《家長共育,培養孩子良好習慣的研究》為省“十一五”重點科研課題。

校訓校風

學校認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持為學生終身發展奠基的教育理念,全面推進素質教育,秉承“厚德、博學、剛毅、進取”的校訓,弘揚“勵志、崇德、創新、有為”的校風、“嚴謹、民主、博學、愛生”的師風和“厚積、有恆、善思、樂學”的學風,堅持“美麗校園、陽光校園、學生健康成長的樂園”的發展目標,努力培養“心裡健康,情感豐富、素質全面”的學生。

畢業升學

2014年春華中學國中畢業生130人,2015年春華中學國中畢業生131人;2016年春華中學國中畢業生120人。

建設中的校區

新的春華中學投資約1.1億,配備有最先進的教學設施設備,學校教學樓等六棟主體工程即將竣工,迎接秋季開學投用,將打造為湖南省最優質農村寄宿制學校。新春華中學建設項目位於春華鎮金鼎山社區與大魚塘村交界處,其地理位置優越。靠近S207,交通方便。學校規劃36個班,可招收國中生1800人。項目用地面積約98畝(含代征地38畝),並預留發展空間,總建築面積31223平方米。由綜合樓、教學樓、男女生公寓、食堂兼風雨操場、教師公租房6棟建築物構成。同時建設室外400米運動場1個,室外籃球場8個,以及與項目相關的基礎配套設施等。 建設現場,6棟高大的建築物已經巍峨矗立。其中綜合樓的外牆牆面已經完工,採用橙白相間的顏色,色調格外輕快明亮。建築風格為中西結合,將營造出輕鬆、明朗的校園氛圍。截至2017年5月24日,正在進行內部裝修以及地面設施工程的建設。

實行寄宿制

宿舍條件優越。宿舍較為寬敞,衛生間也較大,儲物櫃等設施也將配備,學生在這裡將住得舒適和安心。兩棟公寓樓為6層,將滿足初一、初二、初三共1800名學生的住宿需要。 6棟主體建築當中,男、女生公寓占了兩棟。新的春華中學將實行寄宿制,只要是學生和家長願意,均可實行寄宿就讀。男、女生均為標準的8人一間,每間宿舍都配備單獨的衛生間,冷熱水均接入宿舍。這裡的住宿條件十分優越。

打造最優質農村寄宿制學校

建設中的新春華中學 建設中的新春華中學

學校硬體條件極好,軟體也不差。學校已與北師大簽署相關協定,成為北師大教育資源共享學校,可藉助北師大平台和力量,開展教育教學交流合作,實現優質教育資源共享。新春華中學的目標是打造為湖南省最優質農村寄宿制學校。

學校領導

現任領導

校 長 黃 志

書 記 袁 波

副 校 長 陽岳軍

春華中學 春華中學

德育主任 胡永忠

教務主任 劉義武

總務主任 林強力

教科主任 曾帥三

歷任校長

2006-2009年 李 彬

2009-2012年 曾 霽

2012年-2017年8月 袁 波

2017年8月至今 黃 志

辦學條件

邯鄲市峰峰春華中學(原峰峰礦務局第二中學,和邯鄲市20中學,也就是職教中心合併,成為一所普高職高兼容的高中),始建於1989年.地處峰峰礦區中心,邯鄲市峰峰春華中學(原峰峰礦務局第二中學),始建於1989年.地處峰峰礦區中心,學校占地面積近百畝.現有7000餘名在校生,220餘名教職工.學校樹立現代教育理念,堅持教育教學為中心,強化質量和管理意識,規範辦學行為,科學管理,嚴格要求,大力推進素質教育和特色教學,師生團結拼搏,榮獲邯鄲市教育技術實驗學校.依據該地區教育格局的規劃調整,該校確定為正規全日制高中,並定格為市重點中學。初一、初二、初三、高一、高二、高三每個年級各15個教學班。

學校分東、西、北三院;東院為高一高二部,西院為高三部,北院為職高部。學校教師隊伍整齊,教育教學質量連年攀高,學校特色日趨顯著.中青年教師達85%以上,現有高級職稱專業教師56人,中級稱職57人,教師學歷達標率90%以上.高考連年取得優異成績,近三年本科上線2004較2003年增長125%:2005年較2004年增長140%,實“三年三大步”的高考預期目標.2003年獲邯鄲市高考先進學校,受到邯鄲市政府,市教育局,區教育局三級嘉獎.2004年被邯鄲市授予青少年示範軍校.區政府授予國防教育先進單位.近十年來,向高等院校輸送了300餘名音體美專業學生,2001年該校學生魏子龍摘取了當年本地區文科狀元.已形成了音體美特長生培養和文科教學特色.學校又與河北師範大學音樂學院和美術學院聯手,創建“音樂教育實習基地”和“美術教育實習基地”,依託大學特長教學資源優勢,延伸個性發展,提升特色教育理念,探索辦學模式,為學生搭建施展才華的平台。

所獲榮譽

教學與科研並重,教科研氣憤濃厚,成果顯著.學校承擔的國家級“十五”科研課題結題,獲河北省一等獎.聘請全國教育專家王曉春為學校專家顧問,通過校本研究不斷提高教師教科研能力與創新意識,促進教師專業成長,促進學生全面健康發展.該校創建的綜合實踐展室榮獲第二批“全國青少年集郵活動示範基地”,代表河北省參加全國集郵活動師範基地經驗交流會,並做大會發表.此項活動還榮獲第五界全國小公民道德建設時間創新活動集體一等獎.豐富了學生德育的素質教育內容,開闢了校本課程資源,受到上級領導的肯定,吸引各地同行前來參觀交流.

本校截止至2009年;已蟬聯六屆區足球聯賽冠軍。

教學目標

學校分東、西、北三院;東院為高一高二部,西院為高三部,北院為國中和職高部。學校教師隊伍整齊,教育教學質量連年攀高,學校特色日趨顯著.中青年教師達85%以上,現有高級職稱專業教師56人,中級稱職57人,教師學歷達標率90%以上.高考連年取得優異成績,近三年本科上線2004較2003年增長125%:2005年較2004年增長140%,實“三年三大步”的高考預期目標.

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