昆明醫學院護理學院

昆明醫學院護理學院的前身即昆明醫學院第二臨床學院護理專業,首開邊疆高等護理教育先河,是雲南省高等護理教育的專門機構。

概述

昆明醫學院護理學院的前身即昆明醫學院第二臨床學院護理專業,首開邊疆高等護理教育先河,是雲南省高等護理教育的專門機構。專業創辦於1993年4月,創辦初期為專科教育,學制為三年,1997年從專科過渡升級為本科,學制五年,2002年改成四年制。十餘年的艱苦創業,在師資力量、教學設施、教學質量、辦學規模等各方面,提升了綜合實力。2005年組建護理學院,辦學綜合實力進一步得到提高。繼2006年《護理學基礎》課程被昆明醫學院評為校級精品課程、護理學專業被昆明醫學院評為校級重點建設專業之後,2007年護理學專業被雲南省教育廳評為雲南省重點建設(本科)專業。

師資隊伍

護理學院擁有一支結構合理,生氣勃勃的師資隊伍,有專職教師13人,專職學生輔導員3人,專職行政人員1人;專職教師中副高以上職稱6人,中級職稱4人,擁有碩士學位的教師2人,在職攻讀國內外碩士學位的教師4人;兼職教師194人,兼職教師中副主任護師以上職稱38人,主管護師78人。擁有省級或全國專業學會的理事長、副理事長和常務理事3人。近年來承擔多項科研課題,獲教學、科研成果獎勵數項,主編、參編衛生部統編規劃教材等各級各類教材數部。 學院設有2個辦公室(綜合辦公室、學生辦公室)、2個教研室(基礎護理學教研室、臨床護理學教研室)和1個護理學專業實驗中心(含護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學和護士禮儀等5個技能實驗室),擁有較先進的護理教學模型和儀器。

護理學院成立以來積極開展對外學術交流、師資培訓和學生互換交流,先後與國內外如上海新加坡美國泰國瑞典芬蘭、香港等地的護理院校或護理機構建立了友好合作關係,已選派5名教師、10多名學生赴新加坡、泰國、瑞典等國進修學習。

學院以"教育上層次,辦學有特色"為目標,不斷改善辦學條件,強化學科特色,努力培養知識、能力、素質協調發展,做人、做事、做學問協調發展的富有創新精神、具備創新能力的高素質護理人才。

下屬機構

臨床護理學教研室

護理學院臨床護理學教研室於2007年6月成立,目前教研室設主任1人,副主任3人(其中專職學院副主任1人,第一、第二附屬醫院護理部主任兼教研室副主任),教學幹事、教學秘書各1人。

教研室下設5個臨床教學組,根據承擔教學任務不同,分為臨床護理理論教學和臨床護理實踐教學兩大部分。臨床護理理論教學主要承擔的課程有內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、中醫護理學、急救護理學、五官科護理學精神科護理學等;臨床護理實踐教學主要承擔臨床帶教和見習。

護理學專業實驗室

護理學專業擁有設施較為完善的綜合實驗室和嚴格的實驗室管理制度,並有一支專業的實驗教學、管理隊伍。

護理學專業實驗室面積為240平方米,設有護理技術操作示教室1間、操作實驗室4間(內、外、婦兒、基)、形體訓練室1間,並配有各種示教及練習用護理模型、護理操作用床、護理操作基本器械和物品等,能夠較好地滿足護理學專業課程教學的要求;並實行實驗室開放制度;每年7月對即將進入臨床實習的學生進行為期2周的護理技能強化訓練。

基礎護理學教研室

基礎護理學教研室成立於2007年6月,教研室下設7個教學組,承擔護理學導論、基礎護理學、護理管理學、護理心理學、社區護理學、老年護理學、護士禮儀等課程的課堂教學任務,以及基礎護理學實驗教學部分課程的臨床見習。

目前,基礎護理學教研室基本形成了一支結構合理、能夠滿足本專業基礎教學和科研需要、朝氣蓬勃的師資隊伍。護理學專業在2006年、2007年先後被昆明醫學院、雲南省教育廳評為校級、省級重點建設專業,《護理學基礎》課程2005年被昆明醫學院評為校級精品課程。

在實驗室建設方面,護理學院建有基礎護理技能實驗室、臨床護理技能實驗室(內、外、婦、兒科)和護士形體訓練室。並依託臨床教學醫院、社區衛生服務中心、老年病醫院等所提供的實踐、見習條件,已經能夠基本滿足本專業實踐教學的需要。

對外交流

“立足雲南、融入西南、面向全國、輻射東南亞” ,在昆明醫學院辦學方針的指導下,護理學院依靠昆明醫學院積極搭建的國內外交流合作平台,不斷提高辦學能力及教學科研水平。

護理學院先後接待了來自美國、芬蘭、瑞典、新加坡、泰國、日本等國家的多個護理代表團,開展相關領域的學術交流;與泰國宋卡王子大學護理學院一直保持著良好的合作關係,並簽訂有短期護理師資培訓項目與委託培養護理碩士研究生項目;瑞典俄爾布魯大學健康科學院護理系與該院也簽訂有雙方師生互換項目。同時學院熱忱地歡迎國內外護理同仁來我院進行友好訪問與交流,共同促進中國及國際護理事業的發展與合作。

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