於衍存

於衍存，1949年5月生，山東日照人，大學文化，中共黨員，延邊大學師範學院副院長，教授，碩士生導師。1970年參加工作，歷任國小、中學教師8年，於1978年考入延邊大學中文系。在大學學習期間，曾兩次被評為三好學生，獲優秀畢業生稱號。1982年大學畢業後被分配到延邊師范專科學校從事教學工作。1986年任該校教務處副處長，1993年任處長，1994年11月任延邊師範高等專科學校副校長。1996年延邊五所高校合併，任延邊大學師範學院副院長。長期從事教學工作和行政管理工作，所教課程有《中國古代文學史》、《古代漢語》等。在行政工作中，致力於教學、科研的管理與研究，尤其注重高等師範教育的改革與實踐。發表了《論較小規模師專的科研現狀及方向》、（獲全國高校科研管理學會優秀論文獎）、《發揮綜合優勢，提高教育質量》（發表在1998年6月11日《中國教育報》上）等多篇質量較高的理論研究文章，在師範教育理論研究和辦學實踐的各個方面成績都很突出。在教學工作中，注重邊教書邊育人，邊進行學術研究，取得了豐碩的成果。近年來，先後發表了《論<詩經>對先秦社會和文學的透視作用》、《中學文言中的對話語例論析》等學術論文30多篇；參編了《班主任學》、《教育診斷學》、《青年修養大觀》等著作5部；主編了《中國古代文學點面透視新論》、《新編教師職業技能訓練教程》等著作2部；1994、1995年分別主持了《中國古代文學的系統點面透視研究》、《中國古代文學教學模式改革試驗——點面透視教學法》兩項省級科研、教研課題，後者於1997年獲吉林省優秀教學成果二等獎。還多次榮獲校先進工作者、優秀共產黨員稱號及其他獎項主要課題

1、中國古代文學的系統點面透視研究，省級，省教委，項目主持人
2、遼金野史周蘇紅的少數民族文學研究，省級，學校，參加者
3、《易》學文化中的惡現代價值，校級，省規劃辦，參加者
4、《周易》的智慧探微，校級，學校，參加者
5、中朝古代詩經理論比較研究，校級，學校重點項目，主持人，2005-2006、6
6、文化視野中的《詩經》研究，省級，省教育廳高教社會科學項目，參加，2005
7、明清小說中的道德觀研究，省級，省教委，參加者
8、中國古代文學及愛喔學改革試驗——點面透視教學法，省級，省教委，項目主持人
9、大文大理教學模式改革研究，省級，省教委，項目主持人
10、朝文、中文、漢語三個專業分課程互相貫通的可行性研究，校級，學校，項目主持人，
2005、5-2002、12
11、漢語言文學專業多樣化人才培養模式改革，省級，延邊大學，參加，2005、7-2006、9
12、理論、文本、對話：，民族院校古代文學課教學方式的改革與實踐，省級，省十一五課題，2006

主要著作

1、《古代漢語》講義，省級，校內教材，延邊師專，1984年9月
2、青年修養大關，省級，副主編，延大出版社，1994年12月
3、中國古代文學點面透視新論，省級，主編，延大出版社，1996年12月，99院社科三等獎
3、新編教師職業技能訓練教程，省級，主編，延大出版社，1997年12月
4、延邊大學校史，省級，副主編、編委，延大出版社，2004年8月
5、班主任學，省級，參編，大連出版社，1990年2月
6、教育診斷，省級，參編，大連出版社，1992年10月
7、教師基本技能訓練教程，省級，參編，延大出版社，1993年7月，省優秀教材一等獎
8、教育科學研究概論，省級，主審，延大出版社，1999年8月
9、師範教育研究論叢（一），省級，主編、編委，延大出版社，1999年9月
10、師範教育研究論叢（二），省級，主編、編委，延大出版社，2001年4月
11、師範教育研究論叢（三），省級，主編、編委，延大出版社，2002年7月