新課標數學培優舉一反三

新課標數學培優舉一反三

《新課標數學培優舉一反三》是一本圖書,由李濟元主編,2006年由 陝西人民教育出版社出版。

新課標數學培優舉一反三新課標數學培優舉一反三
作 者: 李濟元 主編
出 版 社: 陝西人民教育出版社
出版時間: 2006-7-1
字 數: 170000
版 次: 2
頁 數: 258
印刷時間: 2009-1-1
開 本: 大32開
印 次: 9
紙 張: 膠版紙
I S B N : 9787541989735
包 裝: 平裝
所屬分類: 圖書 >> 中國小教輔 >> 國小三年級 >> 數學
編輯推薦 全國優秀暢銷書作者蔣順、李濟元再創《舉一反三》新輝煌。

內容簡介

曾幾何時,一些奧數競賽教材“更高、更快、更遠”的承諾和目標忽視了對基礎的需求,淡忘了“萬丈高樓平地起”的常識,以至於大多數學生欲速則不達。更為嚴重的問題是:這種太高、太快、太遠的期待已經使太多的學生喪失了對於科學的興趣。悲哉!
有鑒於此,我們認為有必要從一個全新的視角選擇一種新的切人,以期讓奧數回到每一個學子的世界,讓他們帶著好奇的眼光,陶醉於科
學的樂園中。我們堅信,經過這種系統的訓練,定會使強者更強,而弱者不再弱。
我們這套叢書的作者是成功地撰寫過全國優秀暢銷書《國小奧數舉一反三》的原班人馬。在編寫過程中,我們成功地吐故納新、揚長避短。叢書的指導思想是“源於基礎,循序漸進,啟迪思維,融會貫通”。
本套叢書的編寫力求體現以下幾個特點:
一、源於課本,循序漸進。與目前許多奧賽讀本和課堂教學嚴重脫節不同,我們這套叢書的最大優點是與現行國小數學課本同步。叢書單元的設定儘量與課本保持一致,從而構建了從課堂走向奧數一體化的新體系。在覆蓋課本的知識點的同時,我們將這些知識點適當引申,詳盡地介紹各級數學競賽的內容和題型,並有機地滲透各種數學思想和數學方法。
二、最佳化結構,操作性強。這套叢書的最大特點是從結構上實現全方位的最佳化。大到叢書對知識框架的更新,每一單元體例的精巧構思,小到一日一例三練的新形式,都凝聚了我們的心血和智慧。尤其值得一提的是舉一反三這一新形式,練習題與例題做到匹配一致,既源於例題,又逐步提高,司操作性極強。
三、題目新穎,引人入勝。本叢書以新穎的趣例引入,具有濃厚的趣味性;以探索性、操作性問題作範例,具有豐富的啟發性;以精心“打扮”的問題介紹數學方法,具有較強的可讀性。
四、自助選擇,便於自學。書中對例題進行了詳細的分析講解,練習題也附有答案,既便於學生自學自練,也便於教師、家長檢查輔導。配套練習的難度呈階梯性遞進,學生可以根據自己的數學水平選擇適合自己能力的練習,從而使各種層次的學生都能獲得成功的快樂。

目錄

第一章 萬以內的加減法
1. 加減巧算
2. 加減算式謎
第二章 萬以內的乘法(一)
1. 簡單枚舉
2. 算式謎(一)
第三章 萬以內的除法(一)
1. 有佘除法
2. 算式謎(二)
第四章 簡單的套用(一)
1.套用題(一)
2.和倍問題
3. 差倍問題
第五章 長方形和正方形
1. 巧求周長
2. 巧數圖形
第六章 簡單推理
第七章 萬以內的乘法(二)
1. 乘法巧算
2. 算式謎(三)
第八章 萬以內的除法(二)
1. 乘除巧算
2. 算式謎(四)
第九章 規律的妙用
1. 找規律
2. 錯中求解
第十章 簡單的套用(二)
1. 套用題(二)
2. 和差問題
第十一章 長方形和正方形的面積
第十二章 開放實踐題
第十三章 間隔趣談
第十四章 簡單周期
第十五章 平均問題
參考答案

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