《新作文訓練營3+1:3年級》特點：新課程標；隹強調中學生自主探究的學習方式，這一全新的教學理念告訴我們：中學生要想寫好作文，首先要通過自身的努力，主動探究作文的規律和寫作技巧。作為中考語文的重頭戲，作文以其占語文試卷40%左右的比重，得到老師、學生及家長的重視。那么，究竟怎樣才能寫好作文呢？眾所周知，興趣是最好的老師。學生寫作興趣的培養必須以巧讀、善思為基礎，學生必須懂得一些必要的文法技巧，並通過適當的模仿訓練，養成良好的思維習慣，這樣才能具備必要的寫作意識和能力。很多人都知道作文要多讀，卻不知道閱讀也要有技巧。閱讀要有目的性，應當與所要寫的作文題目和訓練目標掛鈎；同時，閱讀的內容也要有序列、有梯度，應該隨著學生年齡的增長、思維能力和認識水平的提高而逐漸變化。這樣才能輕鬆地閱讀而不是將閱讀當成一種負擔，並通過閱讀帶動寫作，這樣的閱讀才最有效、作文還要善思，即針對所讀的文章進行思考。思考別人是怎么寫的，他為什麼要這樣寫？這篇文章吸引我們一口氣讀完的原因有哪些？最大的優點是什麼？有哪些地方值得我們學習、借鑑、模仿？我們還可以怎樣去改造以達到更好的效果？等等。通過與相關文章的比較，我們就能找出一些寫作的規律，找到一些共性，從而形成自己的思維習慣和寫作技巧，這樣才能在考場上揮灑自如。比如著名作家楊朔就很喜歡用借物喻人、托物寓意的方法寫散文，他的那些文章凝練精緻，易懂好學 。
《新作文訓練營3+1:3年級》3篇作文+1次模擬提供40周訓練。
陳曉冰國小高級教師，全國優秀校長，江蘇省優秀語文教師。倡導"情理語文"研究，主編出版教學、閱讀類書籍四十餘冊，銷量極大，深受歡迎。
第1周 最美麗的秋天
周一：三峽之秋
周三：我愛秋天的小花園
周五：我愛秋天
周日：每周一練
第2周 最喜歡的老師
周一：開放在小河邊的微笑
周三：愛玩的老師
周五：我和老師
周日：每周一練
第3周 最經典的遊戲
周一：這個遊戲真好玩
周三：少見的拔河比賽
周五：有趣的遊戲——畫畫
周日：每周一練
第4周 最好吃的水果
周一：家鄉的水蜜桃
周三：最愛吃的水果
周五：石榴
周日：每周一練
第5周 最熱烈的掌聲
周一：掌聲響起來
周三：掌聲
周五：掌聲響起
周日：每周一練
第6周 最生動的校園
周一：校園的早晨
周三：校園風景線
周五：校園即景
周日：每周一練
第7周 最激烈的比賽
周一：小足球賽
周三：拔河比賽
周五：一場精彩的籃球比賽
周日：每周一練
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