簡介
斯特拉斯堡國立水與環境工程學校各專業在校學生近300名,內部專職教師近30人,外部兼課教師200人(包括繼續教育;但繼續教育學員人數不含在前述學生人數內)。
國立斯特拉斯堡水與環境工程學院工程師課程的目標是培養農業與漁業部、環境與國土整治部、合作部等政府部機關的公務員工程師、可在私營或準公立部門任職的非公務員(或“民用”)工程師以及以技術合作名義學成後返原籍國服務的外國工程師,並在教學內容和頒發文憑方面不作任何區別。
課程設定
此外,學院還發展初始教育後期以及第三階段(高等深入研究文憑[DEA])的研究培養課程:
“力學與工程學”-水科學專業:與路易•巴斯德-斯特拉斯堡第一大學、羅伯爾•舒曼-斯特拉斯堡第三大學和國立斯特拉斯堡高等工業技術學院(ENSAIS)合作;
“地面及地下層的開發、整治與保護”:與設在南錫的國立洛林綜合理工學院合作;
“環境與空間系統”:與路易•巴斯德-斯特拉斯堡第一大學和國立斯特拉斯堡高等工業技術學院(ENSAIS)合作。
與所有高等教育機構一樣,研究活動也屬於國立斯特拉斯堡水與環境工程學院的使命範圍;它們不僅是改善學校身份形象的載體,而且,通過注意選擇接近套用的研究課題,還可推動教學的發展。
學校把研究與開發工作納入與其它高等教育及研究機構、私營企業和公共決策人的合作政策的範圍。
專業設定
開設職業本科,碩士和套用專業文憑.職業本科文憑設有:環境保護方向的農村和城市用水管理專業;持續農業方向的水土農業勞作和高壓社會下的國土整治專業.碩士文憑設有:機械專業的技術和工程碩士;水文地址機械專業的土木工程和地球科學碩士;工藝與自然風險專業的地球科學,環境與風險碩士;環境地理學專業的地球科學,環境與風險碩士.專業化碩士設有:水,廢物淨化服務工程與管理;廢物管理處理再利用;飲用水和淨化。
教育部認證法國工程師學校(一)
近年來,法國政府推行了諸如“大學自治”等一系列高等教育領域的重大改革,法國高等教育機構發生了較大變化,本任務盤點中國教育部承認的法國工程師學校。 |